這個(gè)大學(xué)還不錯(cuò)，出來后的學(xué)歷不少公司承認(rèn)，而且會(huì)計(jì)女生學(xué)出來比較容易找工作，大學(xué)里好好努力照樣成功。南審的本三會(huì)計(jì)也可以考慮，學(xué)校牌子硬些，兩所學(xué)校都很熱門，分都不低，填報(bào)時(shí)一定要參照以往分?jǐn)?shù)線，祝您和您女兒被心儀的學(xué)校錄取。

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)的紅山學(xué)院怎么？

??南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院2005年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，成為國家普通高等教育獨(dú)立學(xué)院。紅山學(xué)院分為兩個(gè)校區(qū)，學(xué)生一、二年級(jí)在橋頭校區(qū)學(xué)習(xí)，橋頭校區(qū)位于鎮(zhèn)江市與南京市之間，離南京仙林大學(xué)城25公里，毗鄰312國道，是一個(gè)擁有80年辦學(xué)歷史的老校區(qū)，校區(qū)占地1005畝，校園山清水秀、環(huán)境幽雅，教學(xué)、生活設(shè)施齊全，學(xué)院在橋頭校區(qū)推行早自習(xí)、晚自習(xí)、適度從緊式管理，有利于學(xué)生潛心治學(xué)，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)；三、四年級(jí)在南京市區(qū)福建路校區(qū)，方便學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和就業(yè)考研，為學(xué)生的實(shí)踐鍛煉提供了空間。
?? 近年來，紅山學(xué)院進(jìn)行了一系列的探索和實(shí)踐，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，以提高人才質(zhì)量為指導(dǎo)思想，以就業(yè)深造為考核目標(biāo)，逐漸形成了自己的品牌優(yōu)勢(shì)，并形成了鮮明的辦學(xué)特色。特色之一 專業(yè)選擇優(yōu)勢(shì)經(jīng)濟(jì)類和管理類學(xué)生一、二年級(jí)基礎(chǔ)課全部打通， 2008年招收的17個(gè)本科專業(yè),除法學(xué)、英語、新聞、廣告四個(gè)專業(yè)外，所有學(xué)生正常完成兩年學(xué)業(yè)原則上可在二年級(jí)末在其它13個(gè)專業(yè)中自主選擇專業(yè)。
??另外，全校10%的優(yōu)秀學(xué)生和有特殊專長(zhǎng)的學(xué)生在二年級(jí)末可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)至任意專業(yè)。三、四年級(jí)再學(xué)習(xí)專業(yè)課程。特色之二 師資配置優(yōu)勢(shì)紅山學(xué)院依靠母體南京財(cái)經(jīng)大學(xué)的優(yōu)秀師資力量，堅(jiān)持吸引一流的教師為紅山學(xué)院的學(xué)生授課，因此，紅山學(xué)院學(xué)生與南京財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
??特色之三 學(xué)生就業(yè)優(yōu)勢(shì)紅山學(xué)院依托南京財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)科、專業(yè)優(yōu)勢(shì)設(shè)置適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展急需的專業(yè)，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)類、工商管理類、法學(xué)類等本科專業(yè)的復(fù)合型、實(shí)用型人才。2008年招收國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)、法學(xué)、英語、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、工商管理、人力資源管理、金融學(xué)、保險(xiǎn)、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理、稅務(wù)、新聞、廣告等17個(gè)本科專業(yè)。
??其中，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)系江蘇省品牌專業(yè)；國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)系江蘇省特色專業(yè)；法學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)系校級(jí)品牌專業(yè)；財(cái)務(wù)管理、英語（國際商務(wù)）、保險(xiǎn)學(xué)、電子商務(wù)專業(yè)系校級(jí)特色專業(yè)；人力資源管理為2006—2008年校級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
??學(xué)生學(xué)業(yè)期滿，符合畢業(yè)和學(xué)士學(xué)位授予條件，頒發(fā)南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院畢業(yè)證書和南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。畢業(yè)生就業(yè)按國家政策執(zhí)行。紅山學(xué)院的專業(yè)均是依據(jù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要而設(shè)置的，充分服務(wù)于學(xué)生和用人單位的實(shí)際需求，因此，紅山學(xué)院的畢業(yè)生得到用人單位的普遍歡迎，在就業(yè)層次上，在學(xué)生的就業(yè)率上，在全省獨(dú)立學(xué)院中一直保持較高水平，這使紅山學(xué)院成為了莘莘學(xué)子讀書成才的美好家園，畢業(yè)就業(yè)的理想沃土。
??特色之四 英語教改優(yōu)勢(shì)紅山學(xué)院自2005年3月開始大力推行英語教學(xué)改革，取得顯著效果，英語四級(jí)通過率在全國獨(dú)立學(xué)院保持較高水平。至2007年底，紅山學(xué)院2006級(jí)大二同學(xué)共有894人通過英語四級(jí)考試，通過率高達(dá)73%。在2007年4月份舉行的高等學(xué)校英語專業(yè)四級(jí)考試（TEM4）中，紅山學(xué)院共有85人參加考試，77人成績(jī)合格，合格率高達(dá)90。
??59%。此外，在2008年三月份舉行的江蘇省普通高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)Visual FoxPro考試中，紅山學(xué)院橋頭校區(qū)共有1326名學(xué)生報(bào)考，合格率為70。86%，另外還有101位同學(xué)獲得優(yōu)秀證書。同時(shí)，紅山學(xué)院近年來還陸續(xù)有相當(dāng)比率優(yōu)秀畢業(yè)生考上各名校的研究生。
??特色之五 氛圍引導(dǎo)優(yōu)勢(shì)按照“以人為本，發(fā)展優(yōu)先，質(zhì)量立校，特色創(chuàng)優(yōu)”的辦學(xué)理念，紅山學(xué)院堅(jiān)持以開放、發(fā)展、包容、和諧、大氣的觀念去提煉學(xué)院發(fā)展的基本思路，全面關(guān)懷學(xué)生身心的健康發(fā)展。除了強(qiáng)調(diào)第一課堂的知識(shí)教育之外，更加大第二課堂的素質(zhì)建設(shè)力度：國內(nèi)外知名專家、學(xué)者在校園生動(dòng)、精彩的講座有效地引導(dǎo)學(xué)生自主開展學(xué)術(shù)活動(dòng)；科技文化藝術(shù)節(jié)、英語活動(dòng)月等第二課堂活動(dòng)精彩紛呈；現(xiàn)有文學(xué)、藝術(shù)、體育、科技、理論等學(xué)生社團(tuán)近20個(gè)。
??同時(shí)，我們還鼓勵(lì)學(xué)生開辟第三課堂，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生在人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)能力，豐富多彩的青年志愿者活動(dòng)、已經(jīng)形成品牌的“生存挑戰(zhàn)賽”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)極大地提升了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，使紅山學(xué)院畢業(yè)生成為富有社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的群體。
??鮮明的辦學(xué)特色、卓越的辦學(xué)成就，使紅山學(xué)院的社會(huì)影響力日益擴(kuò)大，社會(huì)聲譽(yù)度日益提高。紅山學(xué)院的辦學(xué)成就與經(jīng)驗(yàn)更吸引了省內(nèi)外多家高校來參觀訪問，先后有南京審計(jì)學(xué)院、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院、西北師范大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)津橋商學(xué)院、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院、淮海工學(xué)院東港學(xué)院等兄弟院校陸續(xù)來到紅山學(xué)院，調(diào)研我院的辦學(xué)特色。
??南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院是大學(xué)生成長(zhǎng)、成才、通向成功殿堂的搖籃。為適應(yīng)日新月異經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，學(xué)院人將以“自謙、自信、務(wù)實(shí)、超越”的校訓(xùn)，繼承和發(fā)揚(yáng)業(yè)已形成的辦學(xué)特色和優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，為進(jìn)一步推進(jìn)我國高等教育事業(yè)上新臺(tái)階而努力奮斗。
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