2023年的高考招生工作已經(jīng)拉開帷幕。為了迎合浙江省內(nèi)高考生在填報(bào)志愿、挑選專業(yè)以及選擇院校方面的需求，中國(guó)教育在線特別推出了浙江高考幫品牌欄目“2023年高校招辦主任面對(duì)面”，該欄目再度啟動(dòng)，致力于向考生及其家長(zhǎng)提供專業(yè)的招生政策和報(bào)考資訊。

本期節(jié)目中，我們有幸邀請(qǐng)到了寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院的招生辦公室主任任旭東先生。他全面闡述了學(xué)校的基本情況，并向考生及家長(zhǎng)詳細(xì)解讀了2023年的招生方針。此外，他還提出了切實(shí)可行的志愿填報(bào)建議。敬請(qǐng)關(guān)注。（招辦面對(duì)面 | 寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院：2023年招生規(guī)模達(dá)6300人，設(shè)有4個(gè)國(guó)家級(jí)一流專業(yè)，5門國(guó)家級(jí)一流課程，助力你的夢(mèng)想翱翔新天地?。?/p>

寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院招生辦主任 任旭東

主持人：首先請(qǐng)為我們介紹一下學(xué)校目前的辦學(xué)規(guī)模。

任旭東提到，寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院自2001年創(chuàng)立以來，引領(lǐng)了浙江省民辦高等教育的潮流。在這二十多年的時(shí)間里，寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院的師生們懷揣著面向大海的壯志與勇氣，成功進(jìn)行了三次創(chuàng)業(yè)的嘗試。

1.3個(gè)校區(qū)，8個(gè)二級(jí)學(xué)院。

首先，經(jīng)過三次創(chuàng)業(yè)，學(xué)校形成了以“一體兩翼”為特點(diǎn)的三校區(qū)布局，該布局占地面積超過1700畝。

2001年，我開始了我的第一次創(chuàng)業(yè)之旅。那時(shí)，位于寧波市海曙區(qū)的學(xué)校本部校區(qū)已經(jīng)落成，其規(guī)?？梢匀菁{12000至13000名學(xué)生。如今，周邊的商業(yè)廣場(chǎng)和娛樂休閑設(shè)施已經(jīng)相當(dāng)完善，地鐵1號(hào)線也直接經(jīng)過，從校區(qū)到市中心僅需15分鐘車程。

2009年，我開始了第二次創(chuàng)業(yè)之旅。那時(shí)，在杭州灣新區(qū)，我們成功打造了杭州灣校區(qū)。該校區(qū)位于杭州灣跨海大橋南側(cè)，其規(guī)模足以容納6000至7000名學(xué)生。值得一提的是，杭州灣新區(qū)亦被稱作寧波前灣新區(qū)，其地位相當(dāng)于長(zhǎng)三角地區(qū)的雄安新區(qū)，區(qū)域優(yōu)勢(shì)十分明顯。

2019年，我開始了第三次創(chuàng)業(yè)。當(dāng)年，在象山大目灣成功落成了象山校區(qū)，這個(gè)校區(qū)是由學(xué)校和象山縣政府聯(lián)合投資10億元共同建成的。校區(qū)能容納4000名學(xué)生。它緊鄰象山影視城，致力于打造一個(gè)高端的影視傳媒人才培養(yǎng)基地。

其次，學(xué)校目前設(shè)有八個(gè)二級(jí)學(xué)院，其中經(jīng)濟(jì)與管理領(lǐng)域占四個(gè)，具體包括國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、金融與信息學(xué)院、工商管理學(xué)院以及財(cái)富管理學(xué)院；這四個(gè)學(xué)院所轄的專業(yè)，前兩年教學(xué)地點(diǎn)位于杭州灣校區(qū)，后兩年則轉(zhuǎn)至本部校區(qū)學(xué)習(xí)。數(shù)字技術(shù)與工程學(xué)院隸屬于工科系，而人文學(xué)院則屬于文科范疇，此外還有專注于設(shè)計(jì)的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。這些學(xué)院的專業(yè)學(xué)生在第一年會(huì)在杭州灣校區(qū)學(xué)習(xí)，接下來的三年則轉(zhuǎn)至本部校區(qū)繼續(xù)深造。至于象山影視學(xué)院，其專業(yè)大多設(shè)在象山校區(qū)，其中傳播與策劃、攝影與攝像藝術(shù)、廣播影視節(jié)目制作等專業(yè)的學(xué)生在第一學(xué)期在本部校區(qū)學(xué)習(xí)，隨后便遷回象山校區(qū)繼續(xù)學(xué)業(yè)。

涵蓋五大領(lǐng)域，設(shè)有42個(gè)本科招生專業(yè)，2023年度的總招生名額達(dá)到6300人。

該校以經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科為核心，構(gòu)建了涵蓋經(jīng)濟(jì)、管理、工程、文學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科的全面協(xié)調(diào)發(fā)展體系。在2023年，設(shè)有42個(gè)本科招生專業(yè)及7個(gè)?？普猩鷮I(yè)，招生計(jì)劃為6300人，招生規(guī)模在省內(nèi)高校中位居前列。目前，全日制在校生數(shù)量約為2.2萬人，其中本科生接近2萬人，?？粕^2000人。

主持人：據(jù)我所知，該校是一所非營(yíng)利性質(zhì)的民辦學(xué)校，并且還屬于事業(yè)單位。那么，這樣的屬性對(duì)學(xué)校的辦學(xué)有何具體影響呢？

任旭東指出，學(xué)校自創(chuàng)立以來，始終秉持非營(yíng)利性和公益性的辦學(xué)理念，其舉辦者并無追求經(jīng)濟(jì)利益的目的。教育事業(yè)的進(jìn)步離不開充足的資金支持，尤其是在高等教育領(lǐng)域，其成本尤為高昂。以清華大學(xué)為例，其年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算介于300至400億元之間；而省內(nèi)高校中，2023年的預(yù)算顯示，有18所高校的經(jīng)費(fèi)超過了10億元。為了確保培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量能夠與公立院校相媲美，我校目前設(shè)定的收費(fèi)水平，即3萬元以上，正是基于這一目標(biāo)來決定的。鑒于學(xué)校的公益性辦學(xué)定位，學(xué)校所獲得的全部收入都將持續(xù)用于教育事業(yè)的發(fā)展，“所得收入，悉數(shù)用于學(xué)生”。

寧波市政府給予了學(xué)校強(qiáng)有力的支持，使得學(xué)校擁有了1000個(gè)事業(yè)編制，這一舉措為學(xué)校在引進(jìn)高級(jí)人才、優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)等方面提供了堅(jiān)實(shí)的保障。特別是在吸引杰出人才方面，學(xué)校已經(jīng)與公立高校站在了同一起跑線上。目前，學(xué)校已經(jīng)形成了一支年齡分布均衡、學(xué)歷水平較高的教師團(tuán)隊(duì)。該校教職工總數(shù)接近兩千名，其中擁有碩士及以上學(xué)位的教師比例高達(dá)89.12%，而副高級(jí)及以上職稱的教師比例則為34%，具備雙師雙能素質(zhì)的教師占比達(dá)到48.3%。此外，該校還擁有一批高層次人才，包括省級(jí)151人才、省級(jí)高校領(lǐng)軍人才、省級(jí)中青年學(xué)科帶頭人、省級(jí)教學(xué)名師以及市級(jí)領(lǐng)軍拔尖人才等，總?cè)藬?shù)接近百人。

主持人：考生在挑選報(bào)考院校時(shí)，往往會(huì)將學(xué)校的辦學(xué)水平或整體實(shí)力作為關(guān)鍵考量點(diǎn)。接下來，能否請(qǐng)您簡(jiǎn)要介紹下該校當(dāng)前的辦學(xué)狀況？

任旭東指出，寧財(cái)作為浙江省首批十所應(yīng)用型本科建設(shè)試點(diǎn)示范高校之一，在眾多本科院校中獨(dú)樹一幟。這表明，在應(yīng)用型人才的培養(yǎng)方面，我校已處于領(lǐng)先地位。根據(jù)浙江省評(píng)估院歷年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我校畢業(yè)生在用人單位中的滿意度位居本科高校前列，寧財(cái)畢業(yè)生給用人單位留下的深刻印象是勤奮務(wù)實(shí)、能力出眾。

科研實(shí)力是衡量一所高校綜合實(shí)力的重要標(biāo)準(zhǔn)，有人如是說。在我國(guó)眾多新建本科高校中，我校的科研競(jìng)爭(zhēng)力位列前茅，位居全國(guó)693所新建本科高?？蒲懈?jìng)爭(zhēng)力百強(qiáng)之列。在這百強(qiáng)中，公辦院校占據(jù)了97席，而民辦院校僅有3席?？傮w來看，我校的科研實(shí)力在全國(guó)民辦高校中堪稱佼佼者，與同期建設(shè)的本科院校相比，也具備一爭(zhēng)高下的實(shí)力。

浙江省評(píng)估院發(fā)布的數(shù)據(jù)表明，該校在浙江省普通本科高校的分類評(píng)價(jià)中，教學(xué)為主型類別中排名第六（總共有31所學(xué)校參與）。這種分類評(píng)價(jià)是對(duì)高校在人才培養(yǎng)方面的一種全面評(píng)估，反映了學(xué)校對(duì)人才培養(yǎng)的重視程度以及對(duì)學(xué)生能力的提升作用。

外界評(píng)價(jià)顯示，在武書連2022年發(fā)布的我國(guó)民辦大學(xué)綜合實(shí)力排行榜中，我校位居浙江省首位。據(jù)武書連所著的書中數(shù)據(jù)，我校在民辦本科院校的綜合實(shí)力評(píng)估中，全國(guó)排名第9，浙江省位列第一；而在民辦及獨(dú)立學(xué)院聯(lián)合排名中，我校全國(guó)排名第16，浙江省排名第5。這一系列排名充分體現(xiàn)了我校在辦學(xué)綜合實(shí)力方面的優(yōu)勢(shì)。

2022年，浙江省普通本科錄取分?jǐn)?shù)線中，我校以513分的高分榮居浙江省民辦高校之首。這一排名，高考錄取分?jǐn)?shù)的體現(xiàn)，真實(shí)地映射出社會(huì)對(duì)學(xué)校的廣泛認(rèn)可。

主持人提到，學(xué)校以“雙創(chuàng)”價(jià)值觀為指導(dǎo)，我想請(qǐng)教一下，在培養(yǎng)人才方面，學(xué)校具體是如何貫徹這一“雙創(chuàng)”理念的？

任旭東表示，學(xué)校持續(xù)努力于推動(dòng)所有學(xué)生的全面成長(zhǎng)，為此推出了學(xué)生助飛項(xiàng)目、課堂教學(xué)的革新、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的推廣以及“雙院制”協(xié)同育人的創(chuàng)新措施。

學(xué)生助飛計(jì)劃旨在助力學(xué)生成長(zhǎng)與成才。顧名思義，“助飛”一詞寓意著給予學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力。為了貫徹這一理念，學(xué)校全面推行了本科生導(dǎo)師制度，實(shí)施了科教融合策略，并設(shè)立了卓越人才成長(zhǎng)激勵(lì)計(jì)劃。

首先，學(xué)校設(shè)立了涵蓋大一至大四的縱向“卷軸式”學(xué)業(yè)成長(zhǎng)班；每個(gè)班級(jí)都配備了本科生導(dǎo)師（團(tuán)）。這些導(dǎo)師的主要職責(zé)是“導(dǎo)優(yōu)、導(dǎo)特、導(dǎo)資源”，旨在對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展提供專業(yè)指導(dǎo)。借助導(dǎo)師的輔導(dǎo)、同伴間的學(xué)習(xí)以及班級(jí)文化傳承的熏陶，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

其次，需進(jìn)一步強(qiáng)化“科教融合”的教育觀念，增強(qiáng)科學(xué)教育與教學(xué)工作的協(xié)作效果，不斷促進(jìn)高品質(zhì)科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)素材，同時(shí)充分利用科研活動(dòng)在培養(yǎng)學(xué)生方面的積極作用。

第三，實(shí)施卓越人才培育激勵(lì)項(xiàng)目。學(xué)校借助校企合作、院際協(xié)作、多學(xué)科融合等方式，設(shè)立了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、卓越班以及微專業(yè)等課程，針對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生提供定制化輔導(dǎo)與培養(yǎng)，從而進(jìn)一步拓展學(xué)生的就業(yè)選擇，幫助他們實(shí)現(xiàn)更廣闊的發(fā)展空間，看得更遠(yuǎn)，飛得更高。對(duì)于修滿卓越學(xué)分且成績(jī)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，將有機(jī)會(huì)申請(qǐng)獲得“榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位”。

課堂教學(xué)改革的特色鮮明。《中國(guó)2035規(guī)劃》中明確提出了《關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》。該意見強(qiáng)調(diào)了全面提升課程建設(shè)水平，致力于打造一系列優(yōu)質(zhì)課程。之所以如此，是因?yàn)檎n堂教學(xué)在人才培養(yǎng)過程中占據(jù)著核心地位。

首先，致力于創(chuàng)建一系列優(yōu)質(zhì)課程2025寧大一本分?jǐn)?shù)線，目前已有5門國(guó)家級(jí)的一流課程，以及127門省級(jí)的一流課程。

其次，我們構(gòu)建了一支由名師領(lǐng)銜的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，成功培育了21個(gè)高水平的教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。我們不斷推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)改革的深化，連續(xù)兩年榮獲浙江省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽的特等獎(jiǎng)。在這些榮譽(yù)中，李紅團(tuán)隊(duì)榮獲了第二屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽的二等獎(jiǎng)，以及浙江省第二屆高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽的特等獎(jiǎng)；樓沁沁團(tuán)隊(duì)則摘得了浙江省第三屆高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽的特等獎(jiǎng)。

第三，我們致力于增強(qiáng)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用效能，積極推動(dòng)數(shù)智化課堂實(shí)驗(yàn)區(qū)的創(chuàng)建，成功構(gòu)建了涵蓋十大類共158個(gè)智慧學(xué)習(xí)區(qū)域，諸如遠(yuǎn)程互動(dòng)共享區(qū)、協(xié)作式探究區(qū)、多視窗沉浸式互動(dòng)區(qū)、移動(dòng)教學(xué)增強(qiáng)區(qū)以及智能資源制作區(qū)等，為教學(xué)改革提供了全面的支持平臺(tái)，并在2023年榮獲浙江省“技術(shù)賦能智慧教育試點(diǎn)?！钡臉s譽(yù)稱號(hào)。

3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育特色。自2013年起，我國(guó)便開創(chuàng)性地設(shè)立了首個(gè)校企合作創(chuàng)辦的實(shí)體創(chuàng)業(yè)學(xué)院，該學(xué)院以工商管理（創(chuàng)業(yè)管理方向）為基石，對(duì)創(chuàng)業(yè)管理本科教育進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)十年的深入探索和實(shí)踐；2015年，時(shí)任教育部長(zhǎng)的袁貴仁蒞臨參觀并給予了高度贊譽(yù)，將其譽(yù)為我國(guó)首家實(shí)行四年制培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才的學(xué)府；2016年，該學(xué)院構(gòu)建的“三位一體”創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式榮獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；2018年，學(xué)院被評(píng)為浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學(xué)院；2019年，學(xué)院與北京長(zhǎng)城戰(zhàn)略研究所攜手共建長(zhǎng)城商學(xué)院，推出了寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)2.0版本；2021年，學(xué)院新增設(shè)創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)教育本科層次的空白，并進(jìn)一步完善了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)教育體系；2022年，BM-Lab商業(yè)模式實(shí)驗(yàn)室成功獲批國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)十年的持續(xù)努力，寧財(cái)塑造了自己獨(dú)特的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化，該校歷年的創(chuàng)業(yè)率始終保持在全省本科高校的領(lǐng)先地位，并曾連續(xù)數(shù)年位居榜首。

“雙院制”的協(xié)同育人模式，它代表著一種校企之間深度合作、產(chǎn)教之間深度融合的教育培養(yǎng)新途徑。學(xué)校在頂層設(shè)計(jì)上予以強(qiáng)化，借助傳統(tǒng)二級(jí)學(xué)院的基礎(chǔ)，將相關(guān)學(xué)科專業(yè)進(jìn)行整合，以特色專業(yè)或?qū)I(yè)群為平臺(tái)，引入合作企業(yè)共同打造特色學(xué)院和產(chǎn)業(yè)學(xué)院，從而實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)學(xué)院與特色、產(chǎn)業(yè)學(xué)院“雙院”模式的協(xié)同育人，培養(yǎng)急需人才，解決高校人才培養(yǎng)與新興經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域人才需求不匹配的難題。目前，我們已成功建立了大宗商品商學(xué)院、長(zhǎng)城商學(xué)院、家族財(cái)富管理學(xué)院以及數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院等特色鮮明的產(chǎn)業(yè)學(xué)院。在這些學(xué)院中，長(zhǎng)城商學(xué)院在浙江被認(rèn)定為省級(jí)普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學(xué)院，大宗商品商學(xué)院則榮獲寧波市特色學(xué)院的稱號(hào)，并且還入選了省級(jí)高等院?，F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院的優(yōu)秀案例。通過這些特色和產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建設(shè)，我們形成了一系列具有特色的學(xué)科專業(yè)。

主持人：學(xué)校的學(xué)科專業(yè)建設(shè)水平如何？能否推薦一批強(qiáng)勢(shì)專業(yè)？

任旭東提到，根據(jù)武書連發(fā)布的我國(guó)民辦大學(xué)學(xué)科門類排行榜，我校在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域排名第二，具體到管理學(xué)，更是位居榜首。社會(huì)科學(xué)涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等八個(gè)學(xué)科門類，這一排名結(jié)果客觀地展現(xiàn)了學(xué)校在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的整體實(shí)力。目前，學(xué)校已設(shè)立三個(gè)省級(jí)一流學(xué)科，其中，財(cái)經(jīng)領(lǐng)域占據(jù)兩席，具體為應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)與工商管理。此外，計(jì)算機(jī)學(xué)科亦為我校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。機(jī)械工程同樣被評(píng)為省級(jí)一流學(xué)科，而藝術(shù)學(xué)則被列為寧波市重點(diǎn)學(xué)科，整體專業(yè)建設(shè)成果豐碩。

我國(guó)擁有4個(gè)國(guó)家級(jí)的一流本科專業(yè)，分別是信息管理與信息系統(tǒng)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)以及視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)。

浙江省擁有11個(gè)頂尖的本科專業(yè)，包括：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融工程、財(cái)務(wù)管理、工商管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)以及動(dòng)畫專業(yè)。

各省及各市均設(shè)有特色專業(yè)，包括但不限于國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、廣播電視學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫以及電子商務(wù)等領(lǐng)域。

主持人：該校設(shè)有四個(gè)國(guó)家級(jí)的一流本科專業(yè)建設(shè)基地，對(duì)此類數(shù)據(jù)表現(xiàn)您有何見解？

任旭東指出，我國(guó)民辦本科高?？倲?shù)達(dá)到412所，其中設(shè)有國(guó)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的有128個(gè)，平均每所學(xué)校擁有0.3個(gè)國(guó)一流專業(yè)。我校獨(dú)占4個(gè)國(guó)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，這一數(shù)據(jù)顯著彰顯了我校在專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)方面的卓越水平，位于同類院校的領(lǐng)先地位。我校設(shè)有藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)四個(gè)專業(yè)，這些專業(yè)涵蓋了多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，反映出學(xué)校在眾多學(xué)科門類中均能全面進(jìn)步，彰顯了其較高的綜合發(fā)展實(shí)力。

主持人提到，畢業(yè)生的就業(yè)狀況備受矚目2025寧大一本分?jǐn)?shù)線，大家都在關(guān)心一個(gè)問題：學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生將選擇哪些就業(yè)領(lǐng)域？他們的職業(yè)發(fā)展前景又是如何？

任旭東表示，我校對(duì)學(xué)生的就業(yè)問題極為關(guān)注，將就業(yè)工作視為推動(dòng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的核心動(dòng)力。

學(xué)校配備了健全的就業(yè)輔導(dǎo)體系，向?qū)W生提供全面深入的職業(yè)咨詢；通過舉辦大型的校園招聘活動(dòng)、專業(yè)性和地域性的中小型招聘會(huì)以及線上直播帶崗等多種方式，構(gòu)建了交流平臺(tái)；作為寧波人才市場(chǎng)寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院分市場(chǎng)，學(xué)校進(jìn)一步推動(dòng)了大學(xué)生的就業(yè)實(shí)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃工作。

學(xué)校連續(xù)數(shù)年每年都為畢業(yè)生提供了超過兩萬個(gè)就業(yè)崗位，其就業(yè)率長(zhǎng)期保持在95%以上，且畢業(yè)生的月收入普遍超過了全國(guó)同類本科院校的平均水平，在用人單位中的滿意度更是位居全省本科高校的前茅。同時(shí)，選擇繼續(xù)深造的學(xué)生人數(shù)也在逐年攀升，到了2023年，就有140多人成功考取了碩士研究生學(xué)位。

主持人：學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活如何？

任旭東提到，學(xué)校近段時(shí)間內(nèi)陸續(xù)推進(jìn)了學(xué)生宿舍由六人間改為四人間項(xiàng)目，并對(duì)部分建筑進(jìn)行了外立面改造，同時(shí)提升了校園的景觀環(huán)境，使得校園整體形象煥然一新。此外，學(xué)校育人環(huán)境也得到了進(jìn)一步的改善。值得一提的是，學(xué)校還引入了智慧餐廳，以及肯德基、瑞幸咖啡等餐飲品牌，這些新設(shè)施受到了學(xué)生的廣泛喜愛。

學(xué)生可以依據(jù)個(gè)人興趣和喜好，自由挑選參與科研競(jìng)賽、社團(tuán)協(xié)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐以及各類文體活動(dòng)。2022年，我們學(xué)校在國(guó)際數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中取得了特等獎(jiǎng)以及學(xué)會(huì)冠名獎(jiǎng)的殊榮，全球共有超過27000支隊(duì)伍參賽，而我校是其中僅有的六支同時(shí)榮獲兩項(xiàng)大獎(jiǎng)的隊(duì)伍；此外，我校擁有包括街舞社、吉他社、乒乓球協(xié)會(huì)、演講與口才協(xié)會(huì)在內(nèi)的100個(gè)各類社團(tuán)，同學(xué)們?cè)趨⑴c這些各具特色的社團(tuán)活動(dòng)中，不僅體驗(yàn)了豐富多彩的生活，更在提升自身素養(yǎng)、陶冶情操、發(fā)展個(gè)人興趣和特長(zhǎng)方面取得了顯著進(jìn)步。在社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)域，我們的“我為烈士修文物”項(xiàng)目多次亮相央視；在體育競(jìng)技場(chǎng)上，我校男籃和女籃分別榮獲寧波市冠軍，而合唱團(tuán)亦多次在浙江省合唱比賽中斬獲金獎(jiǎng)。

主持人：2023年學(xué)校在浙江省投放多少計(jì)劃？

任旭東提到，2023年該校針對(duì)浙江省的本科招生名額共計(jì)4272個(gè)，這些名額被細(xì)分為普通本科、藝術(shù)類、單獨(dú)考試招生、三位一體綜合評(píng)價(jià)招生以及專升本等五大招生類別。具體而言：

普通類招生名額共計(jì)2371人，涵蓋了35個(gè)專業(yè)，其中7個(gè)專業(yè)對(duì)物理科目有特定選考要求；此外，相較于2022年，招生計(jì)劃增長(zhǎng)了5個(gè)名額，并且新增了財(cái)務(wù)管理（家族財(cái)富管理）這一專業(yè)。

藝術(shù)招生方案涉及名額共計(jì)570個(gè)，涵蓋專業(yè)種類達(dá)9種，具體類別包括美術(shù)、影視表演、編導(dǎo)以及播音主持等四個(gè)細(xì)分領(lǐng)域；較之2022年，招生計(jì)劃數(shù)量有所下調(diào)，減少了20個(gè)名額。

單考單招的招生方案涉及281個(gè)名額，這一數(shù)字與上一年度保持一致。具體涵蓋的類別包括：機(jī)械專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)、商業(yè)管理專業(yè)、文秘專業(yè)、旅游服務(wù)專業(yè)以及外貿(mào)專業(yè)。

另有三位一體計(jì)劃200人和專升本計(jì)劃850人。

針對(duì)浙江省的?？普猩~共計(jì)772個(gè)，這些名額被細(xì)分為普通類別、藝術(shù)類別以及單獨(dú)考試和單獨(dú)招生類別。具體而言：

普通類招生名額共計(jì)234個(gè)，涵蓋5個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，特地為普通學(xué)生設(shè)立了影視傳媒專業(yè)的招生途徑。

藝術(shù)招生方案中，美術(shù)、影視表演、編導(dǎo)、播音主持以及攝制等五個(gè)專業(yè)類別，共計(jì)安排了268個(gè)招生名額。

單考單招的招生計(jì)劃為270人，該計(jì)劃主要針對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)、商業(yè)管理專業(yè)、旅游服務(wù)專業(yè)、工藝美術(shù)專業(yè)、影視表演專業(yè)以及音樂專業(yè)等領(lǐng)域。

主持人：請(qǐng)介紹一下學(xué)校2023年的招生錄取政策。

任旭東指出，我校實(shí)施了較為靈活的轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)定。本科生在完成第一學(xué)年學(xué)業(yè)（?？粕诘谝粚W(xué)期末）后，可依據(jù)當(dāng)年學(xué)校公布的轉(zhuǎn)專業(yè)通告進(jìn)行手續(xù)辦理。學(xué)校會(huì)根據(jù)教學(xué)資源的實(shí)際情況，盡可能滿足學(xué)生的轉(zhuǎn)專業(yè)需求。據(jù)數(shù)據(jù)表明，我校學(xué)生在近年來的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)中，成功率超過了95%。需要注意的是，普通類與藝術(shù)類學(xué)生之間以及單獨(dú)招生考生是不允許進(jìn)行專業(yè)轉(zhuǎn)換的。

學(xué)校在錄取新生時(shí)對(duì)外語種類并無特定要求，入學(xué)后，學(xué)生可以選擇學(xué)習(xí)英語、日語或韓語作為公共外語，具體選擇可根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況來定。

參與“2+2”項(xiàng)目的學(xué)生都有資格申請(qǐng)學(xué)校提供的出國(guó)（境）專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金支持，完成規(guī)定學(xué)分后，他們能夠獲得雙學(xué)位。

財(cái)務(wù)管理方面，參與中美“2+2”學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目，如美國(guó)北亞利桑那大學(xué)項(xiàng)目，學(xué)生兩年后可選擇前往詹姆斯庫克大學(xué)新加坡分校繼續(xù)學(xué)業(yè)；該項(xiàng)目每年的總費(fèi)用，包括學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，大約為25萬元人民幣。

廣播電視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生：參與中韓“2+2”學(xué)分互認(rèn)計(jì)劃，就讀于韓國(guó)東西大學(xué)；“學(xué)費(fèi)加上生活費(fèi)”的總費(fèi)用大約為每年6.5萬元人民幣。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，我參與了中韓兩國(guó)“2+2”學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目，該項(xiàng)目在韓國(guó)東西大學(xué)進(jìn)行；“學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)”的總費(fèi)用大約為每年6.5萬元人民幣。

學(xué)校秉持著扶貧與勵(lì)志相結(jié)合、助困與育人同步發(fā)展的資助理念，實(shí)施了一系列獎(jiǎng)勵(lì)措施，旨在幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

首先，在政府層面，設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，金額為8000元每學(xué)年；國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，金額為5000元每學(xué)年；以及省政府獎(jiǎng)學(xué)金，金額為6000元每學(xué)年。在學(xué)校層面，則有校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，金額為5000元每學(xué)年；綜合獎(jiǎng)學(xué)金，金額在800至2000元每學(xué)年之間；專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，金額在2000至10000元每年；此外，還有企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

其次，在資助政策方面，國(guó)家提供助學(xué)貸款，金額在每年8000至12000元之間；國(guó)家助學(xué)金則設(shè)定在每年2860至5500元；此外，還包括社會(huì)資助、勤工助學(xué)以及企業(yè)助學(xué)金等多種形式。特別值得一提的是，機(jī)械電子工程專業(yè)的泰睿思班企業(yè)助學(xué)金高達(dá)每年6至12萬元，但申請(qǐng)人需與資助企業(yè)簽訂定向工作協(xié)議。

主持人：能否請(qǐng)您預(yù)測(cè)一下，2023年浙江省內(nèi)普通高校的錄取分?jǐn)?shù)線或者對(duì)應(yīng)的排名順序會(huì)是多少？

任旭東指出，2022年的選考科目并無限制，省內(nèi)高校錄取的最低分?jǐn)?shù)線為518分，而外省高校的最低分?jǐn)?shù)線為512分，我校的最低分?jǐn)?shù)線則為524分，據(jù)此排序，我校在浙江省的民辦高校中排名第二。

其次，2022年，省內(nèi)高校針對(duì)僅限物理科目選考的專業(yè)，設(shè)定的最低投檔分?jǐn)?shù)線為497分，而外省高校的最低投檔線同樣為497分。我校的最低投檔分?jǐn)?shù)線則達(dá)到了513分，依據(jù)這一分?jǐn)?shù)線和投檔位次號(hào)的排序，在浙江省的民辦高校中，我校位居首位。

第三，針對(duì)2023年普通本科專業(yè)的投檔線，我們進(jìn)行如下預(yù)測(cè)：若選考科目不限專業(yè)，預(yù)計(jì)將超過省控一本線27至40分；而僅限物理專業(yè)的考生，預(yù)計(jì)分?jǐn)?shù)將高出省控一本線16至25分。這一預(yù)測(cè)是基于往年的錄取分?jǐn)?shù)，并綜合考慮了今年的考生數(shù)量及招生名額等因素。

主持人：“七分考試，三分填報(bào)”，在考生填報(bào)志愿上有何建議？

任旭東：第一，理順城市、學(xué)校和專業(yè)三者之間的關(guān)系。

其次，需全面考慮專業(yè)選擇的三大核心準(zhǔn)則，分別是個(gè)人興趣導(dǎo)向、經(jīng)濟(jì)利益考量以及個(gè)人優(yōu)勢(shì)匹配。

第三，需留意在填報(bào)志愿過程中可能遇到的三大潛在風(fēng)險(xiǎn)，分別是志愿沖突風(fēng)險(xiǎn)、最低保障風(fēng)險(xiǎn)以及被退檔風(fēng)險(xiǎn)。

主持人：學(xué)校的招生咨詢方式有哪些？

任旭東提到，若需進(jìn)行招生網(wǎng)在線咨詢，請(qǐng)?jiān)L問該網(wǎng)址：www.nbufe.edu.cn/zsb。

招生咨詢電話：請(qǐng)撥打0574-88052238或0574-88052239。

另有：各招生專業(yè)咨詢?nèi)汉吐?lián)系電話（詳見學(xué)校招生網(wǎng)）

招生咨詢QQ群：193599033

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