今日，中國網(wǎng)財經(jīng)，12月13日訊，啟德教育發(fā)布了個報告，叫《中國留學(xué)市場2025年盤點與2026年展望》。

根據(jù)啟德教育在2025年所做調(diào)研得出的數(shù)據(jù)進(jìn)行顯示，中國家庭一邊追求優(yōu)質(zhì)教育，同時把留學(xué)經(jīng)濟投入的可行性以及長期回報看得越來越重要，情況就是這樣英國留學(xué)新政策，政策相對穩(wěn)定且性價比更高的歐亞地區(qū)正得到更多的關(guān)注，香港和澳門、馬來西亞，伴隨德國、法國等歐洲國家，正慢慢發(fā)展成為熱門的替代選擇。

亞洲成新興增長點

然而，傳統(tǒng)的主流留學(xué)目的地依舊維持著強大的吸引力，依據(jù)2025年美國門戶開放報告里的數(shù)據(jù)，在2024/25學(xué)年這段時間，有265919名來自中國內(nèi)地的學(xué)生在美國留學(xué)，其中本科的人數(shù)是78583人，研究生的人數(shù)是120229人，澳大利亞教育部數(shù)據(jù)表明，在2025年1月到9月這段時期，有189654名中國內(nèi)地學(xué)生在澳大利亞就讀，其中高等學(xué)歷的注冊人次是166749，授課型碩士的比例是58%，學(xué)士學(xué)位的比例是28%。

英國高等教育統(tǒng)計局也就是HESA的數(shù)據(jù)顯示，在2023和2024那個學(xué)年期間，英國總共接收了149885名來自中國內(nèi)地的學(xué)生，其中本科生人數(shù)是65370人，研究生人數(shù)是84515人。再來看看加拿大，移民局也就是IRCC的數(shù)據(jù)表明，在2024年，去到加拿大留學(xué)的來自中國內(nèi)地的學(xué)生人數(shù)快要接近10萬了。

據(jù)專門有所對應(yīng)的統(tǒng)計，那是關(guān)于香港“自資專上教育委員會”的，在2024 和2025學(xué)年的學(xué)期期間，非本地學(xué)生的人數(shù)最終達(dá)到了92000人，其中授課型碩士的人數(shù)是49100人，占比為53.4%，學(xué)士學(xué)位課程的人數(shù)是23300人，占比為25.3%。在另外一方面，中國澳門教育及青年發(fā)展局所給出的數(shù)據(jù)表明，在21世紀(jì)20年代4和2025學(xué)年這個特定階段，總共有45356名內(nèi)地學(xué)生在澳門高校進(jìn)行就讀，這些學(xué)生主要分布在本科、碩士和博士這三個具有區(qū)分度的階段 。

此外，馬來西亞高等教育部即MOHE的數(shù)據(jù)表明， 2024年的時候，一共有56198名來自中國的留學(xué)生在馬來西亞求學(xué)，這一人數(shù)占國際學(xué)生總數(shù)的比例為40.1%。德國《科學(xué)大都會2024》這份報告顯示，在2023/2024學(xué)年期間，有38687名中國留學(xué)生在德國進(jìn)行學(xué)習(xí)。在同一時期，法國高等教育暨研究部也就是MESR的數(shù)據(jù)顯示，中國在法國的留學(xué)生人數(shù)是27123人。

多地調(diào)整招生與支持政策

2025年，多個國家以及地區(qū)陸陸續(xù)續(xù)地推出了全新的招生政策，或者對留學(xué)措施作出調(diào)整。在美國，哥倫比亞大學(xué)在其氣候金融、應(yīng)用分析等碩士項目里擴招30人至80人，佐治亞理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)等眾多的數(shù)十所高校也同時擴大本科招生規(guī)模。

在同年8月份的4號這天，澳大利亞教育部作出宣布，到202……繼續(xù)追問，若有其他需求請隨時告知。 接著說，2026年的時候英國留學(xué)新政策，國際學(xué)生規(guī)劃名額會提升到29點5萬個，跟2025年相比會多2點5萬個。新西蘭那邊呢，則設(shè)定了更為長遠(yuǎn)的增長目標(biāo)，先是準(zhǔn)備，把國際學(xué)生人數(shù)從2024年的83400個人，提升至……提升到2027年的105000人，然后并且還要進(jìn)一步增加到203所以，24年的83400人提升至2027年的。

關(guān)于英國，有著這樣的情況，80%數(shù)目的合作大學(xué)，已于2025年對錄取要求作出調(diào)整，以此提升國際學(xué)生的錄取機會；與此同時，80%比例的本科課程含有3至12個月的實習(xí)安排，部分研究生課程還提供6至12個月的帶薪實習(xí)。而加拿大，自2024年2月15日起始實施畢業(yè)工簽(PGWP)新政，并且在2025年持續(xù)執(zhí)行：完成1年及1年以上碩士學(xué)位課程相關(guān)的國際畢業(yè)生，能夠獲得3年工簽。

2025年9月，香港特別行政區(qū)發(fā)布了《行政長官2025年施政報告》，于此報告中宣布，自2026/27學(xué)年起，會把非本地學(xué)生自費學(xué)位的錄取上限，從40%提升至50%，目的在于回應(yīng)內(nèi)地學(xué)生對于赴港升學(xué)持續(xù)高漲的需求。香港作為全球唯一擁有5所世界百強大學(xué)的城市，正把高等教育打造成新的經(jīng)濟增長引擎。

在此種背景狀況之下，中國家庭的升學(xué)策略正于悄然之間發(fā)生轉(zhuǎn)變。啟德教育在2025年所開展的調(diào)研表明，高中生群體里，“僅僅準(zhǔn)備留學(xué)的”、“僅僅準(zhǔn)備高考的”以及“高考并且留學(xué)兩手都做準(zhǔn)備的”比例分別是39.8%、32.7%還有27.5%。“雙軌”規(guī)劃的興起，和海外高校對于中國申請路徑的愈發(fā)包容是脫不開關(guān)系的：越來越多院校直接接納高考成績來申請本科，與此同時，A-Level、IB、AP、OSSD等國際課程也得到了廣泛的認(rèn)可。多元路徑提升了錄取可能性，它還賦予了學(xué)生在激烈競爭中的靈活性，也給予了學(xué)生在激烈競爭中的選擇權(quán)。

托福2026年全面改革

由雅思全球官網(wǎng)發(fā)布的名為《2024–2025年全球雅思成績表現(xiàn)》的內(nèi)容表明，在2025年時，中國內(nèi)地考生于聽力、閱讀以及口語這三個單科上頭考出的平均分，和2024年的情況保持一致，具體來說，聽力平均分為5.9分，閱讀的平均分為6.2分，口語的平均分是5.5分；寫作單科上得到的平均分降低了0.1分，為5.7分呢。這里面呀，閱讀依舊是中國學(xué)生所具備的相對優(yōu)勢的考試項目，然而口語方面的表現(xiàn)一直以來都比較薄弱。

在英國文化教育協(xié)會于2025年以針對中國內(nèi)地雅思考生開展的調(diào)研里，這一趨勢獲得了印證：當(dāng)中具有輸出特征的科目，也就是口語與寫作，被廣泛地視為是最令考生感到困擾的部分。考生所反映出來的備考難點里，“擔(dān)憂考試時間緊張”以及“欠缺系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法”是最多的。自從雅思推出單科重考政策以后，該類機制在成績提升方面的效果尤為顯著：其中閱讀單科重考在提分幅度上是最大的，然而選擇口語單科重考的考生在占比上是最高的。

就托福而言，官方給出的報告表明，在2024年的時候，中國內(nèi)地考生所具有的平均分是86分，該均值于2023年保持一樣。需要引發(fā)關(guān)注的是，托福考試會從2026年1月21日開始施行全面的變革。新的版本會對考試順序作出調(diào)整，把原本的“閱讀–聽力–口語–寫作”變更為“閱讀–聽力–寫作–口語”。除了作為保留項的“學(xué)術(shù)討論寫作”(Writing for Academic Discussion)這個題型之外，其余的題型都全部進(jìn)行更新。考試總時長縮短至最多85分鐘，確保在1個半小時內(nèi)完成。

而且，閱讀部分以及聽力部分會采用多階段自適應(yīng)的這樣一個模式，就是系統(tǒng)會依照考生在前一個階段答題的正確比率，去動態(tài)性地調(diào)整后續(xù)題目的難易程度，這就表明每一位考生所面臨的題目組合或許是不一樣的，考試更具有個性化以及精準(zhǔn)性的特點。

市場轉(zhuǎn)型推動跨界專業(yè)興起

《自然》雜志有關(guān)全球高等教育變革的報道提示，伴隨經(jīng)濟以及文化力量的轉(zhuǎn)移，高等教育的重心也在產(chǎn)生轉(zhuǎn)變，亞洲地區(qū)，尤其是中國周邊還有東南亞國家，正漸漸變成新的留學(xué)目的地選擇 。

報告著重指出，雖說STEM博士的數(shù)量在持續(xù)不斷地上升，然而真正迅速增長的卻是跨學(xué)科以及應(yīng)用導(dǎo)向的領(lǐng)域，全球范圍內(nèi)越來越多的大學(xué)正在開設(shè)諸如人工智能(AI)、數(shù)據(jù)科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展、教育科技以及數(shù)字人文等新的專業(yè)，這些變化的背后是全球經(jīng)濟轉(zhuǎn)型以及社會議題的推動，未來的競爭力不僅僅依賴于單一專業(yè)，更在于是否能夠進(jìn)行跨界整合、應(yīng)對復(fù)雜挑戰(zhàn)。

此趨勢明顯體現(xiàn)于中國學(xué)生的專業(yè)選擇方面，啟德留學(xué)客戶服務(wù)數(shù)據(jù)表明，在2022年到2025年期間，中國學(xué)生于本科以及碩士階段，最受青睞的專業(yè)是計算機科學(xué)，占比為11.57%，還有金融專業(yè)，占比6.71%，傳播學(xué)與媒體研究專業(yè)占比5.69%，教育學(xué)專業(yè)占比5.59%，它們緊隨著計算機科學(xué)與金融之后。雖說商科和應(yīng)用社會科學(xué)依舊占據(jù)主導(dǎo)地位，然而交叉學(xué)科正在迅速興起，其中商業(yè)分析這一新興學(xué)科，融合了商科、統(tǒng)計學(xué)以及計算機知識，盡管當(dāng)前僅占1.71%，但已然成為增長速度最快的專業(yè)之一。

專業(yè)選擇發(fā)生了變化，它呼應(yīng)了就業(yè)市場的深層轉(zhuǎn)型，當(dāng)下海歸群體面臨著國內(nèi)高校畢業(yè)生的競爭，還面臨著具備同等競爭力本土人才的競爭，在激烈的這種競爭格局里，企業(yè)出海帶來的精準(zhǔn)需求為海歸提供了差異化的優(yōu)質(zhì)就業(yè)機遇，中國企業(yè)出海進(jìn)入了“品牌出海”與“鏈?zhǔn)匠龊！鄙疃热诤系?.0階段，更需要專業(yè)扎實的人才，而且需要熟悉地緣政治的人才，需要擅長跨文化溝通的人才。

今年智聯(lián)招聘發(fā)布的《2024中國海歸就業(yè)調(diào)查報告》有這樣的數(shù)據(jù)顯示，海歸優(yōu)先職位數(shù)同比增速，在職業(yè)方面排名處于首位的是海外市場拓展，其增速達(dá)到了56.1%。還有一份由科銳國際（300662）以及清華大學(xué)全球產(chǎn)業(yè)研究院等機構(gòu)共同發(fā)布的《中國制造業(yè)出海人才白皮書(2025)》表明，隨著汽車、新能源、電子電氣和機械設(shè)備等領(lǐng)域加快出海步伐，中國企業(yè)對于海外人才的需求持續(xù)不斷地攀升。于崗位而言，其重心原本是傳統(tǒng)的銷售以及職能類，現(xiàn)在卻轉(zhuǎn)至生產(chǎn)運營、技術(shù)研發(fā)等關(guān)鍵核心環(huán)節(jié)。而在用人標(biāo)準(zhǔn)方面，原來是側(cè)重看重“0到1”的開拓經(jīng)驗，現(xiàn)今則變?yōu)橹貜娬{(diào)本地化運營能力。