沒有哪一個冬天是不可以跨越過去的，沒有哪一個春天是不會降臨到來的。世界上不存在那種自己從天上掉下來的英雄，只有那種自己勇敢站出來的平常人。

新的學期，我們帶著滿懷期待的心情開啟，然而，原本那溫和如煦的春風貝語網校，卻因疫情的降臨，放慢了前行的步伐。疫情突然來襲，安全成為重中之重。依據疫情防控的需求以及長春市教育局的通知要求，全市自3月9日起，終止了線下教學，啟動了線上教學。

要是不思考，所以就會有疑惑；倘若不追求，因而就沒有收獲；要是不詢問，故而就不曉得。那些長春第八中學師生齊心協力一同抵抗疫情，在困難的地方，朝著陽光生長！

全力以赴，為學生保駕護航

長春市第八中學校長張洪波指出，線上教學要力爭做到：

四個到位

1.設備到位：學校為每個教師配備手寫板；

2.培訓到位：每個老師都能獨立網上上課；

3.指導到位：全校正常安排集體備課，相應測試；

4.監管到位：年級主管校長，主任隨時聽課。

三個調整

1.調整授課時間：網上授課不宜長，高三課后服務要減量；

調整資料使用，盡可能妥善運用好學生手中所擁有的材料長春市第八中學，其中存在部分學生并無打印條件的情況。

3.調整管理模式：班主任網絡監控與家長管理相結合。

兩個堅持

1.堅持時事閱讀和體育鍛煉；

2.堅持有效上課一個也不能少。

王晶作為教學副校長，對三個年級的線上教學工作予以統籌，進行坐鎮指揮，郝建平主席身為高二年級主管領導，帶領年級管理團隊落實各項工作，達成停課不停學、停課不停教，在面對困難以及挑戰的時候，使學生學會從容應對長春市第八中學，懂得擔當自律。

授課的各位教師，成功攻克了阻礙教學的技術難題，借助各種各樣的途徑，為在校的同學們細致講解全新的課程內容，采用線上答疑以及批改輔導相互結合的形式，激勵并引領著學生，促使他們把“每日反思、每周回顧、每月梳理”這樣的學習行為變成一種長期保持的狀態。網絡課程所改變的僅僅是授課的具體方式，然而始終未曾改變的是老師們肩負的育人使命以及與此緊密相連的責任！

傳授予學生知識之際的教師，切莫忘掉自我的充電，網上交流處于每日嶄新，集體備課秉持“12321”模式。

年級的十六位班主任，精心細致地去布置班級的各項事宜，手機上線，電腦也同時上線，以此來傳達學校的指示，還要去了解學生的需求，線上陪伴著學生自習，進行上課效果的抽查，線下發布各種通知，統計各類表格，掌握學生家長的動態，在抗擊疫情這個社會大課堂當中，使得學生懂得從容淡定，能夠積極樂觀地面對困難，進而成為孩子成長道路上的引路人。

家校聯手，為孩子營造氛圍

孩子學習有保障得靠特殊時期家校密切合作，家長要積極配合學校工作，督促孩子學習，還要和學校、老師一起為孩子營造良好學習氛圍，關注孩子身心健康，成為孩子知心人，年級組織召開線上家長會以便及時溝通其教師還要助力，成為孩子成長路上合伙人。

自主學習，構建多彩的生活

學習篇

新冠疫情的形勢之下，同學們難以前往學校開展學習活動，然而，同學們一點兒也沒有松懈下來，每分鐘、每一秒都要利用好盡力去做，準時參與課程學習，嚴肅而審慎地完成作業，參與各種考試，以積極的態度配合支持學校安排的各項事務、任務。

二、運動篇

長期待在家里對著屏幕，這對同學們的身體健康而言同樣是一項挑戰，利用間操的時間，年級組織開展體育鍛煉，每天在兩個時間段進行健身打卡，具備特長的同學并且還在家里展示了才藝。

三、眼保健操篇

眼睛作為我們心靈的窗口，長時間對著電腦屏幕，會致使我們的眼睛產生疲勞。為確保科學對待用眼這件事，年級每一天在固定的時間段開展做眼保健操的活動，以此來維護和保障我們的視力處于健康應有的狀態健康狀態！

四、時事評說篇

身處于高中生這個身份階段，務必要時時刻刻去知曉國家大事，還得留意關注國家的動態走向。要盡可能提升知識儲備，以及增強語言表達方面的能力，學校在每天規定好了時間來開展有關時事的評說活動，而大家能夠借助各種各樣的方式前去觀看，像新聞聯播啦，還有手機頭條新聞之類的。

二年一班中，有學生在學習的空閑之際，制作出了視頻，他們從俄烏戰爭延伸思考，想到了屬于我們年輕人自己的使命，他們此番的看法，也許并非全都成熟，然而卻能夠讓我們瞧見青年這一代人身上那種“家事國事天下事，事事關心”的別樣風采。

去往學習的心意，不管風雨如何都不會受阻礙。祈愿疫情能夠盡早地飄散離去，還給我們一座美麗的春城！同樣祈愿高二的那些學子們心里存有純真的熱枕之心、勇敢地去追逐夢想，為2023年的高考做好準備！同學們，等到春天花朵開放暖洋洋的時候，我們肯定會在校園互相碰面！

疫塵不染，靜待疫散，不負陽光不負愛，愿山河無恙，人間皆安！