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題目?jī)?nèi)容

8、請(qǐng)?jiān)跈M線處填上相應(yīng)故事的寓意。

《伊索寓言》里故事篇幅短小，寓意深刻，處處閃爍著智慧的光芒。它其中《狼和小羊》的故事表明對(duì)惡人進(jìn)行任何正當(dāng)辯解都是無(wú)效的；《農(nóng)夫與蛇》的故事闡釋了不能憐憫像蛇一樣惡毒的壞人；《龜兔賽跑》的故事揭示了驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步的道理 。

試題答案

8、即使對(duì)惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的

奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者

請(qǐng)?jiān)跈M線處填上相應(yīng)故事的寓意。

有著故事篇幅短小，寓意深刻，且處處閃耀著智慧光芒的《伊索寓言》，其中《狼和小羊》的故事表明對(duì)惡人作任何正當(dāng)辯解無(wú)一有效，書(shū)中《 turtle and the rabbit 》的故事闡述了_________________。《農(nóng)夫與蛇》的經(jīng)典故事揭示出_________________ 。

請(qǐng)?jiān)跈M線處填上相應(yīng)故事的寓意。

《伊索寓言》里的故事其篇幅是短小的，它的寓意很深刻，它的各處都閃耀著智慧的光芒。《狼和小羊》這個(gè)故事表明對(duì)于惡人來(lái)講做任何正當(dāng)?shù)霓q解同樣都是無(wú)效的；《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)故事表明________________。________《龜兔賽跑》的故事說(shuō)明了____________________________________。

請(qǐng)?jiān)跈M線處填上相應(yīng)故事的寓意。

《伊索寓言》中故事篇幅短小，寓意深刻，處處閃耀著智慧的光芒。《狼和小羊》的故事說(shuō)明對(duì)惡人做任何正當(dāng)?shù)霓q解也是無(wú)效的；《農(nóng)夫與蛇》的故事說(shuō)明________________

《龜兔賽跑》的故事說(shuō)明了________________。

請(qǐng)?jiān)跈M線處填上相應(yīng)故事的寓意。

《伊索寓言》里，其故事篇幅短小，然而寓意深沉，處處都閃爍著智慧的光輝。《狼和小羊》這個(gè)故事表明，針對(duì)惡人而言，做任何正當(dāng)?shù)霓q解同樣是沒(méi)有效果的；《農(nóng)夫與蛇》的故事表明，對(duì)惡人行善，最終會(huì)遭受惡人的傷害；《龜兔賽跑》的故事表明，奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能夠戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者 。

然后這個(gè)（2）呢，請(qǐng)依照以簡(jiǎn)潔的那種語(yǔ)言去把《丑小鴨》的故事進(jìn)行概述，并且寫(xiě)下你自己閱讀完這一童話過(guò)后的一點(diǎn)感悟 。

作品簡(jiǎn)介：____________

感悟：________________

名著閱讀。

什么故事具有這樣深沉又獨(dú)具含義的寓意呢，是關(guān)于有一天，小鹿對(duì)公鹿說(shuō)出的話語(yǔ)，它問(wèn)到父親，你怎么還怕狗呢，還闡述了你居然比他高大，比他跑得更快，并且還有很大的角用于自衛(wèi)，公鹿笑著回道，孩兒，你說(shuō)得都對(duì)，可我只知曉一點(diǎn)，僅只是一聽(tīng)到狗的叫聲，我就會(huì)不由自主地趕快立刻逃跑 這故事說(shuō)明?????????????????????????????????????????????????????????????? 。

②根據(jù)提示填空。

在《水滸傳》里頭，王進(jìn)是因?yàn)楦哔词┘悠群λ砸估锴巴影哺ㄌ钊嗣┦怯捎诟哔从枰猿馔藦亩髀涞綎|京城。在《西游記》當(dāng)中，孫悟空因?yàn)椋ㄌ钍录┍惶粕o趕回花果山了，之后又因?yàn)椋ㄌ钍录┰俅伪惶粕?qū)趕。

③班級(jí)開(kāi)展了一項(xiàng)名為“讀名著說(shuō)人物”的活動(dòng)。在此活動(dòng)當(dāng)中農(nóng)夫與蛇的寓意，請(qǐng)你選從下面給出的三個(gè)人物里，任意地選取一個(gè)。隨后，需仿照示例的樣子，針對(duì)所選人物作出簡(jiǎn)要的介紹。

駱駝祥子 魯濱孫 格列佛

示例：

所選人物：孫悟空

孫悟空是《西游記〉里主要人物，他機(jī)智且勇敢，愛(ài)憎極為分明，他曾因不滿天庭統(tǒng)治所以大鬧天宮，展現(xiàn)出他的桀驁不馴以及反抗精神。

所選人物：

簡(jiǎn)要介紹：

名著閱讀。

①請(qǐng)?jiān)跈M線處填上相應(yīng)故事的寓意。

某一日，小鹿對(duì)著公鹿講道，父親，你為何還懼怕狗？你身形比它高大，奔跑速度比它快，并且還擁有很大的角能夠用來(lái)自我防衛(wèi)。公鹿面帶笑容說(shuō)道，孩兒，你講的都沒(méi)錯(cuò)，可我就只曉得一點(diǎn)，一旦聽(tīng)到狗的叫聲，我就會(huì)情不自禁地馬上逃跑。

這故事說(shuō)明：

②根據(jù)提示填空。

在《水滸傳》里頭，王進(jìn)由于高俅施加迫害從而連夜離開(kāi)前往延安府，（填人名）因?yàn)楦哔从枰猿馔怂员懔骼肆髀渲翓|京城。在《西游記》當(dāng)中農(nóng)夫與蛇的寓意，孫悟空鑒于（填事件）被唐僧遣返回花果山，而后又因（填事件）再度被唐僧驅(qū)趕離開(kāi)。

③班級(jí)開(kāi)展“讀名著說(shuō)人物”活動(dòng)。請(qǐng)你從下面三個(gè)人物中任選一個(gè)，仿照示例，對(duì)其作簡(jiǎn)要介紹。

駱駝祥子 魯濱孫 格列佛

示例：所選人物：孫悟空

簡(jiǎn)要介紹：孫悟空是《西游記》中的主要人物，他機(jī)智勇敢、愛(ài)憎分明；他曾因不滿天庭的統(tǒng)治而大鬧天宮，表現(xiàn)出他的桀驁不馴和反抗精神。

所選人物：

簡(jiǎn)要介紹：

名著賞讀。

1．請(qǐng)?jiān)跈M線處填上相應(yīng)故事的寓意。

從《伊索寓言》里，會(huì)發(fā)現(xiàn)故事篇幅是短小的，然而寓意卻深刻，并且處處都閃耀著智慧的光芒 。《狼和小羊》這個(gè)故事表明，對(duì)于惡人來(lái)講，做任何正當(dāng)?shù)霓q解也都是無(wú)效的 ；《農(nóng)夫與蛇》的故事說(shuō)明，過(guò)分憐憫惡人會(huì)給自己帶來(lái)災(zāi)禍 。《龜兔賽跑》的故事說(shuō)明，奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲輕敵的強(qiáng)者 。

2．請(qǐng)以簡(jiǎn)潔的言語(yǔ)去概述《丑小鴨》的故事，并且寫(xiě)下你閱讀這一童話之后的一點(diǎn)感悟。

作品介紹說(shuō)明：_____________________________________。

對(duì)此所產(chǎn)生的有所感觸而領(lǐng)悟到的內(nèi)容是怎么樣的，是關(guān)于什么方面的，是在何種情境下所引發(fā)的，是怎樣一種獨(dú)特的感受和理解，是通過(guò)什么具體的事情引發(fā)。

請(qǐng)?jiān)跈M線上填上相應(yīng)故事的寓意。

有著故事篇幅短小，寓意深刻，且處處閃耀著智慧光芒的《伊索寓言》中，“狼和小羊”的故事表明對(duì)惡人進(jìn)行任何正當(dāng)辯解皆是無(wú)效；《農(nóng)夫和蛇》這一故事所蘊(yùn)之意為 ；而講述“龜兔賽跑”的那一部分故事所彰顯的就是 。

（09莆田市）名著賞讀（10分）

16、請(qǐng)?jiān)跈M線處填上相應(yīng)故事的寓意。（4分）

《伊索寓言》里的故事篇幅短小然而寓意深刻，處處閃耀著智慧的亮點(diǎn)。《狼和小羊》的故事所闡述的情形表明對(duì)惡人而言開(kāi)展任何正當(dāng)?shù)霓q解同樣是無(wú)用的；《農(nóng)夫與蛇》的故事表明不能憐憫蛇一樣恩將仇報(bào)的惡人；《龜兔賽跑》的故事表明不能驕傲自滿，即便有優(yōu)勢(shì)也可能失敗，而堅(jiān)持不懈努力的人可能成功。

十七、請(qǐng)運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)文去概述《丑小鴨》的故事，并且寫(xiě)下你閱讀這一童話以后的一點(diǎn)感悟。（六分）。

關(guān)于這個(gè)作品，它有著怎樣的介紹呢，是關(guān)于什么方面的闡述呢，是對(duì)其內(nèi)容的說(shuō)明嗎，是針對(duì)其特點(diǎn)的講述嗎，是有關(guān)其價(jià)值的闡釋嗎。

感，悟，這是兩個(gè)不同的字，它們究竟有著怎樣獨(dú)特的內(nèi)涵，這引發(fā)了人們深深的思考，思考過(guò)后又會(huì)有怎樣不同的理解，理解之后又該如何準(zhǔn)確去表達(dá)那種感觸，表達(dá)之中又能否精準(zhǔn)地傳達(dá)出內(nèi)心真實(shí)的感悟，真實(shí)的感悟又是否能被他人確切地感悟接收，接收之后又會(huì)對(duì)他人。

寫(xiě)作與表達(dá)。

（1）題目：《與???????? 同行》

在題目橫線先補(bǔ)寫(xiě)相應(yīng)文字，讓其成為完整標(biāo)題，之后進(jìn)行作文，橫線上所填內(nèi)容能是身邊某人比如父親、同學(xué)、老師等，也能是某部文化文學(xué)經(jīng)典，還能是某個(gè)文化名人像蘇軾、諸葛亮等，文體自選，不少于600字。

（2）于現(xiàn)實(shí)生活里，孤立之人并非社會(huì)人，孤立之人是難以生存的。一個(gè)人每日都與他人有著有意或者無(wú)意的合作，在此合作之中生活，在此合作之中學(xué)習(xí)，在此合作之中工作。

請(qǐng)圍繞著“合作”這個(gè)話題，關(guān)聯(lián)個(gè)人的經(jīng)歷或者感悟，去創(chuàng)作一篇文章。能夠?qū)懩愕慕?jīng)歷，能寫(xiě)體驗(yàn)，還能寫(xiě)感受、看法，甚至可以編寫(xiě)故事、寓言等。但所寫(xiě)的內(nèi)容一定得在“合作”的范圍之內(nèi)喲？

要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于600字