請去欣賞民辦學校中考獎勵方案，此方案為精選的6篇，是由筆構網進行整理的，期望能夠對大家起到幫助作用句號。

民辦學校中考獎勵方案 篇1

為了能夠于更大程度上提升教育教學的質量，達到增強學校競爭以及生存能力的目的，進而調動教師工作的積極性，以此體現朝著九年級畢業班進行傾斜的原則，還要實現鼓勵教師集體合作的目標，同時體現出優教優酬、多勞多得的理念，經由校領導組展開討論研究之后，特意擬定了20xx年中考獎勵方案：

1、集體獎（獎金頒發到班級）

（1）、省示范高中（以達到省示范高中錄取分數線計算）

考量歷史以及現實情形，學校明確各班需達成的指標數量，憑借完成指標以及超標狀況核定獎金數額，依照中考各科的分值按照相應比例予以分配，（參與分配的是九年級第二學期授課教師） 。

各班分配指標情況：

班級每超額一名統招生，便會額外增加獎金達400元，每超額一名指標生，則會額外增加獎金200元，此為分項計算時的情況，各班若達成以上所提及的指標，便可得獎金790元，遵循就高不就低的原則 。

（2）、市示范高中（以達到市示范高中錄取分數線計算）

學校不分配指標，以實際錄取人數計算獎金。

對市示范高中而言，其中統招生每成功錄取一名，便會有獎金一百元，而指標生每成功錄取一名，則會有獎金五十元 。

（3）、普高（達普高分數線）

普高每錄取一人獎金30元。

說明：a、擇校生以實際分數所達到的層次為準。

b、只看分數，不論資格。

c、各類獎項不重復計算。

d、中考報名時回校的學生中考成績不計入班級。

2、學科獎（獎給學科教師）

在學科名次方面中的平均分情況里，若達到全縣排在前面的第1名至第5名這個范圍，會有200元的獎金；要是處于全縣排在前面的第6名至第10名這個范圍，就會有100元的獎金。

（2）、學科的名次，也就是平均分，要是高于學校的總名次，那么每高出來一個名次，就會獎勵30元。（此情況以教育局所提供的資料作為依據）。

以全縣科均分為參照標準，每多出1分就獎勵50元，其參考依據是教育局給出的材料所確定的為準 。

3、班主任管理獎

（1）、班級完成以上指標獎200元。（就高不就低）

每班每超出一名統招生，能獎金一百元，每班每超出一名指標生，則獎金五十元，并且是按照項目分別計算的。

民辦學校中考獎勵方案 篇2

設立市重點零起點獎金，設置甘二中達標獎勵，設定甘二中超標獎項，設立考上免費線獎勵金，選定單科名次獎勵辦法。

市區重點學校（通遼一中、五中、實驗中學），推行零起步獎勵辦法。只要達到這三所學校的最低錄取分數線就給予獎勵，在市重點學校每成功考上一名學生，獎勵人民幣三百元，另外還獎勵班主任五十元。

2、達標獎

（1）、甘二中分給各班的指標如下，有九年一班的19人，接著是九年二班的13人，然后是九年三班的20人 ，再是九年四班的14人，之后是九年五班的18人，隨后是九年六班的21人，跟著是九年七班的15人 ，并且有九年八班的20人。

（2）、甘二中，有總體達標獎，金額為人民幣2400元，還有班級達標獎，金額是人民幣600元，除此之外，另外獎勵班主任100元。

3、超標獎：甘二中，每超出一人，獎勵人民幣一百元，另外，獎勵班主任三十元。

4、進入免費線獎（以實際分數為準）

（1）有一人進入市重點免費線，會獎勵人民幣600元，除此以外，還會給班主任獎勵100元。

（2）有一人進入甘二中免費線，此人可獲人民幣300元獎勵，另外還會給班主任50元獎勵。

5、單科名次獎

成為全旗考生（其中涵蓋報考通遼的考生）里面排前10位的人員，每一個人次可獲獎勵100元，成為排名在第11位至第20位之內的人員，每個的人次能拿到獎勵50元，獲得位于第21位至第30位的名次，每一個人的人次會得到獎勵30元。

(2)、體育教師走單科系列，存在進入前5名的情況，此情況不計人數，共獎300元。

民辦學校中考獎勵方案 篇3

設市重點零起點獎、甘二中達標獎、甘二中超標獎、上免費線獎、單科名次獎。

1、市重點（通遼一中、五中、實驗中學）實行零起步獎。只要達到三所學校最低分數線即獎寶安中學外錄取分數線，市重點每考上1人獎人民幣300元，另獎班主任50元。

2、達標獎

（1）、各班甘二中指標：九年一班19人、九年二班13人、九年三班20人、九年四班14人、九年五班18人、九年六班21人、九年七班15人、九年八班20人。

（2）、甘二中總體達標獎人民幣2400元，班級達標獎人民幣600元，另獎班主任100元。

3、超標獎：甘二中每超1人獎人民幣100元，另獎班主任30元。

4、進入免費線獎（以實際分數為準）

（1）進入市重點免費線1人獎人民幣600元，另獎班主任100元。

（2）進入甘二中免費線1人獎人民幣300元，另獎班主任50元。

5、單科名次獎

（1）全旗考生中，包含報考通遼者且達到所擬定名次條件的，進入前10人之列的單個考生，每人每次發放獎勵款項100元，進入第11至20名范圍的單個考生，每人每次給予獎勵50元，進入第21至30名區間的單個考生，每人每次予以獎勵30元。

（2），體育教師走單科系列，存在進入前5名的情況是不計人數的共同獎勵300元的事。常勝鎮初級中學，2011年5月 。

民辦學校中考獎勵方案 篇4

給初三所有擔任課程的教師調動起工作的積極活性以及敬業的精神狀態，為保證每一年中考的成果能夠擁有全新的突破性進展且有所提升，特地制訂出這個方案。

一、獎勵原則

鼓勵團結協作，注重教學管理，學科成績突出，體現優勞優酬。

二、考核獎勵條件

1、本學年畢業班無任何重大安全事故；

2、中考成績達到沙井民辦學校畢業年級平均水平；

3、中考成績達到寶安區民辦學校畢業年級平均水平；

4、中考個人總成績達到600分及以上的成績；

5、中考個人單科達到“A”、“A+”等級的；

6、體育成績平均分達到80分及以上的；

7、體育成績單項達到“A+”的。

三、獎勵方案：

第一部分：文化課學科獎勵

1、團隊優秀獎勵：

初三一學年當中，學生沒有出現任何安全方面的事故，對所有科任教師（語文、數學、英語、科學、歷史與社會、體育）每人獎勵100元，給班主任獎勵200元，這個獎勵不會重復計算，是這樣的情況 。

（2）中考總分的標準平均分達到了430分，這一分值去年的平均分為410.58，會獎勵團體，這里團體包含行政，獎勵金額為1500元；每超出5分，就會增加100元。

學生單個標準總分，每突破一個600分，獎勵團體（含行政）1000元，每再突破一個700分，獎勵團體2000元 。

2、學科單項獎：

每在語文這一科達到一個“A+”等級，便獎勵本科教師200元，在數學這一科達到“A+”等級，也獎勵本科教師200元，于英語一科亦是如此，在科學一科同樣如此，在歷史與社會一科同樣這般，達到“A”等級的，獎勵本科教師100元。

第一部分兩項獎勵可混合計算。第二部分：體育學科獎勵

體育教師獎勵：

1、平均分到達80分獎勵100元，每超過5分獎勵100元。

學生單個等級，一旦每次達到一個“A+”，便會獎勵100元，其中，達到一個“A”，則會獎勵30元。第三部分是行政管理獎勵。

初三這一學年當中，未曾出現任何安全事故，獎勵值周行政人員，給每人300元。

中考報名工作順利開展，綜合評價工作運作順暢，英語口語相關事宜實施良好，口語模擬考試進程平穩，一模考試有序推進，二模考試進展順利，三模考試順利完成，中考各方面組織工作均順遂進行，在此期間未出現任何失誤情況，給予行政負責人300元獎勵。

民辦學校中考獎勵方案 篇5

該獎勵方案涵蓋四部分內容，其一為單科綜合成績在市內的名次獎項，其二是班級集體所取得的成果獎勵，其三是藝術、體育、綜合方面的中獎情況，其四是微機教師以及學生的過關獎勵。

一、單科綜合成績市名次獎

依照各學科在全市的名次，全市總共44個單位，全市排名第一的獎勵800元，排名第二的獎勵700元，排名第三的獎勵600元，排名第四的獎勵500元，在此之后，每降低一個名次，所獲獎金就少10元。

二、班集體成果獎

根據各班重中上線人數，這里含藝體重中，以及前7500名上線人數，按重中每上線一人獎勵40元、前7500名每上線一人獎勵30元這種辦法，獎勵到班級集體，首先要對班主任抽取10%進行獎勵。剩余的部分，再依據中考各學科的工作量權重來分配。對于教多個班的情況，要參與每個班的分配。分配比例是，語數英占0.5，理化占0.333，史政地生占0.25。地理生物是按6個班政史總額平均到1個班，然后再按照所教班數進行分配。

三、藝體重中獎

按照考取重點中學的人數情況，針對音樂、體育、美術專任教師實施獎勵措施，對于考取藝術、體育類重點中學的學生而言，每一個人給予150元的獎勵，該項獎勵直接發放至專任教師手中。

四、微機教師學生過關獎

謝金輝獎200元。

備注：

1、因為不考理化生實驗了，所以把07年給理化生實驗教師、實驗員每人30元的決定取消掉了 。

2、教導主任一人，負責畢業班相應工作的校委會一人之內數目的相關人員，級部主任一人都得各自抽取獎金二百元。

3、核算分配小組成員：

民辦學校中考獎勵方案 篇6

一、指導思想

為把初中打造成精品，來切實回應廣大人民群眾的求學欲求，以全面提升初中階段的教育教學質量高度，從調動每一位畢業班教師的工作積極性及創造性著手，促使畢業班優秀率、八科一次性合格率、及格率在既有狀態基準數值之上獲得大幅度提升，進而全力爭取我校中考綜合排名相較于上一階段大跨度攀升等多方關聯目的，特此擬定如下中考獎勵方案內容 。

二、任務劃分

1、班級任務：

班級

一中實驗班分數線

一中普通班分數線

普高線最低建檔線

備注

三、獎勵原則

1、秉持公開且公平且公正的原則，大力推進教師之間的團結合力協作，與此同時又策勵教師出類拔萃，講究成效速率，兼顧平等公正。

2、始終秉持多勞多得、優質優酬之原則，中考的基本獎勵與一中實驗班拔尖考試獎勵共同存在。中考著重突出抵達一中分數線的人數，著重突出八科一次性合格率的整體成效，著重突出分班達標的情況。

四、獎勵依據

1、以市教科局公布的**年初中畢業會考成績為準。

2、以市教育局基教科劃定的錄取分數線為準。

五、獎勵辦法

1、全縣綜合排名獎勵

在中考里綜合進行排名，若進入全縣第十名則不會另外給年級組獎賞，要是獲得第九名會獎勵給年級組3000元，當得到第八名會獎勵年級組5000元，倘若取得第七名會獎勵年級組10000元，要是考到第六名則會獎勵年級組15000元，當處于第五名會獎勵年級組XX0元，按照這樣的情況依次類推來實施獎勵。

2完成指標獎勵：

班級設有3000元獎項，班主任會先從中提取160元，之后才開展分配，語文教師能獲得480元獎勵，數學教師也有480元作為獎勵，外語教師同樣會得到480元獎勵，物理教師會被獎勵320元，化學教師可獲得280元獎勵，文科綜合科目老師每人都能得到300元獎勵，體育老師能拿到200元獎勵 。

全年級當中，達到一中實驗班人數超過基本指標，達到一中普通班人數超過基本指標，達到普高線人數超過基本指標，每超過2人，獎勵年級組1000元，每超過2人，獎勵年級組800元，每超過2人，獎勵年級組500元。

未完成指標，學校酌情處理。

3、參與一中實驗班考試 ，每超出錄取人數一人 ，獎勵年級組1000元 。

4、目標管理獎：

指標達成后，給予九年級主管領導八百元獎勵，送給年級組長五百元獎勵，賜予班主任三百元獎勵。

5、科單獲全縣前六名：

中考科目之中，優秀率或者及格率范疇里，能夠邁進全縣所有學校排名的前六名，另外還設置單科獎勵。獎勵的具體辦法是，第六名給予任課老師300元獎勵，第五名給予400元獎勵，第四名給予600元獎勵寶安中學外錄取分數線，第三名給予800元獎勵，第二名給予100元獎勵，第一名則給予XX元獎勵。

6、如果年級組實現了基本升學指標然而某個班級未能達成指標，或者年級組別未完成基本指標可是班級達成了指標，那么學校和年級組依據本方案，在具體分配途徑里確定標準 。

六、說明

1、本方案的解釋權屬學校行政會

2、本方案只適應于**年；

中考獎金會在同年教師節的時候進行發放，那些因為個人方面原因而離開學校的老師，會被視作是自動放棄獎勵。