"analyzes"的音標為[?"n?l?z] ，基本翻譯為"分析"，速記技巧為：分析（an- 強調(diào)）- analyze（v. 分析）。

以下是列出英文詞源、變化形式和相關(guān)單詞的示例：

1. 詞源：拉丁語，意為“分析”或“研究”。

變化形式：過去式：analyzed；現(xiàn)在分詞：analyzing；復數(shù)：analyzes。

相關(guān)單詞：analysis（分析）、analyzer（分析器）、algorithm（算法）、diagnose（診斷）等。

2. 詞源：古英語，意為“看”或“觀察”。

變化形式：過去式：observed；現(xiàn)在分詞：observing；復數(shù)：observations。

相關(guān)單詞：observer（觀察者）、observe（觀察）、obscure（模糊的）、observe day（過日）。

3. 詞源：希臘語，意為“分開”或“分離”。

變化形式：過去式：divided；現(xiàn)在分詞：dividing；復數(shù)：divisions。

相關(guān)單詞：division（分割）、divider（分割器）、divide（分割）、dividend（被分割物）。

4. 詞源：拉丁語，意為“思考”或“推理”。

變化形式：過去式：considered；現(xiàn)在分詞：considering；復數(shù)：considerations。

相關(guān)單詞：consider（考慮）、insight（洞察力）、introspect（內(nèi)省）、inspection（檢查）。

5. 詞源：古英語，意為“測量”或“度量”。

變化形式：過去式：measured；現(xiàn)在分詞：measuring；復數(shù)：measurements。

相關(guān)單詞：measure（測量）、metric（公制的）、measurement（測量結(jié)果）、dimension（維度）。

6. 詞源：古英語，意為“理解”或“領(lǐng)悟”。

變化形式：過去式：understood；現(xiàn)在分詞：understanding；復數(shù)：understandings。

相關(guān)單詞：understand（理解）、unintelligible（無法理解的）、intelligence（智力）、insightful（有洞察力的）。

7. 詞源：拉丁語，意為“說話”或“言語”。

變化形式：過去式：spoke；現(xiàn)在分詞：speaking；復數(shù)：speeches。

相關(guān)單詞：speech（演講）、speechless（無言的）、speechify（夸夸其談）、whisper（低語）。

8. 詞源：古英語，意為“力量”或“能力”。

變化形式：過去式：able；現(xiàn)在分詞：able；副詞形式：able to。

相關(guān)單詞：ability（能力）、unable（不能的）、enable（使能夠）、disability（殘疾）。

9. 詞源：古英語，意為“水”或“河流”。

變化形式：過去式：streamed；現(xiàn)在分詞：streaming；復數(shù)：streams。

相關(guān)單詞：streamline（流線型）、stream（流、溪流）、flood（洪水）、torrent（激流）。

10. 詞源：拉丁語，意為“發(fā)現(xiàn)”或“發(fā)明”。

變化形式：過去式：invented；現(xiàn)在分詞：inventing；復數(shù)：inventions。

相關(guān)單詞：inventor（發(fā)明家）、invention（發(fā)明、發(fā)明物）、innovate（創(chuàng)新）、innovation（創(chuàng)新）。

常用短語：

1. analyze the situation

2. analyze the data

3. analyze the problem

4. break down

5. break down barriers

6. break down complex ideas

7. break down barriers to learning

例句：

1. We need to analyze the situation to understand what"s happening.

2. The data was analyzed to identify trends and patterns.

3. The problem needs to be analyzed carefully to find a solution.

4. The breakdown of the system caused chaos and confusion.

5. We need to break down barriers to communication to improve teamwork.

6. The teacher broke down complex ideas into simple steps for students to understand.

7. We need to break down barriers to learning so that everyone can succeed.

英文小作文：

Analyzing the World Around Us

In today"s fast-paced world, it"s important to take time to analyze the world around us. By doing so, we can gain a deeper understanding of our environment and how it affects us. Whether it"s analyzing the data from a survey or breaking down complex ideas, analyzing the world around us can help us make better decisions and be more aware of our surroundings.

When analyzing the world around us, we need to be objective and analytical. We need to look at the facts and not be influenced by our emotions or biases. By doing so, we can gain a more accurate understanding of the situation and make better decisions for ourselves and others.

In addition to analyzing the world around us, we can also break down barriers to learning and communication. By breaking down complex ideas and providing simple explanations, we can help others understand new concepts and ideas. This can lead to better teamwork and collaboration, which can help us achieve our goals and objectives faster and more effectively.

In conclusion, analyzing the world around us is an essential skill that we need to develop. By doing so, we can gain a deeper understanding of our environment and make better decisions for ourselves and others.