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千龍網(wǎng)綜合 2016高考在即，高考填報(bào)志愿也即將成為考生和家長(zhǎng)們的關(guān)心的一件大事。關(guān)于高考志愿填報(bào)，很多家長(zhǎng)和學(xué)生心中沒底。千龍教育整理出關(guān)于2016北京高考志愿填報(bào)的常見問題和注意事項(xiàng)，為考生和家長(zhǎng)提供參考。

這些名詞你了解嗎

國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科

國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是國(guó)家根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略與重大需求，擇優(yōu)確定并重點(diǎn)建設(shè)的培養(yǎng)創(chuàng)新人才、開展科學(xué)研究的重要基地，在高等教育學(xué)科體系中居于骨干和引領(lǐng)地位，滿足經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次創(chuàng)新人才的需求，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家提供高層次人才和智力支撐，充分體現(xiàn)全國(guó)各高校科學(xué)研究和人才培養(yǎng)的實(shí)力和水平。到2007年為止，我國(guó)共組織了三次評(píng)選工作：共評(píng)選出全國(guó)286個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、677個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、217個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科，其中一級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科所覆蓋的二級(jí)學(xué)科均為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。

國(guó)家級(jí)特色專業(yè)

國(guó)家級(jí)特色專業(yè)一般是根據(jù)學(xué)校的傳統(tǒng)和特點(diǎn)而設(shè)置的，教育部給的名額很多，因而入選數(shù)量很多，不能代表同類專業(yè)的最高水平，但相對(duì)這個(gè)學(xué)校的其它專業(yè)，特色的專業(yè)通常比其它非特色的專業(yè)要好。

結(jié)合大學(xué)冠名中的關(guān)鍵字從一個(gè)大學(xué)的名稱我們可以了解一個(gè)大學(xué)本身的特色專業(yè)。比如高考志愿填報(bào)表，電力大學(xué)、建筑大學(xué)、海洋大學(xué)、石油大學(xué)、林業(yè)大學(xué)，農(nóng)業(yè)大學(xué)都表明了這些大學(xué)的特色專業(yè)。

但是，近幾年許多大學(xué)進(jìn)行了合并、更名。對(duì)于這些學(xué)校，我們需要弄清該大學(xué)的前身，以前的“出身”便是保留下來的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。比如燕山大學(xué)，其前身是以前的東北重型機(jī)械學(xué)院，因此該大學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)便成為了國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，機(jī)械類專業(yè)就是該大學(xué)的名牌重點(diǎn)專業(yè)。

更名，合并的大學(xué)一般可以分為以下幾種：

a、特色關(guān)鍵詞沒有變化。比如原華東石油大學(xué)改名為中國(guó)石油大學(xué)

b、同一類大學(xué)合并一起。如中國(guó)紡織大學(xué)與上海紡織專科學(xué)校合并后，更名為“東華大學(xué)”，其強(qiáng)勢(shì)專業(yè)仍然是紡織工程和服裝設(shè)計(jì)。

c、由幾所不同性質(zhì)的院校合并而成。其優(yōu)勢(shì)專業(yè)應(yīng)該是兩者相加。比如北京信息科技大學(xué)是由北京信息科技學(xué)院和北京機(jī)械工程學(xué)院合并而成的。因此該大學(xué)的特色專業(yè)是計(jì)算機(jī)和機(jī)械。

d、其它。如果學(xué)校背景比較復(fù)雜，只能從合并過來的學(xué)校的特色專業(yè)進(jìn)行調(diào)查。

博士后、博士后科研流動(dòng)站

博士后科研流動(dòng)站(以下簡(jiǎn)稱流動(dòng)站)是指在高等學(xué)校或科研院所的某個(gè)一級(jí)學(xué)科范圍內(nèi)，經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的可以招收博士后研究人員的組織，屬于一級(jí)學(xué)科范疇。“博士后”表明的是一種經(jīng)歷。博士是最高學(xué)位，不能把“博士后”看成比博士更高一級(jí)的學(xué)位，也不能把設(shè)有博士后科研流動(dòng)站的學(xué)科看成是強(qiáng)于一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)的學(xué)科。雖然二者從不同側(cè)面代表了一級(jí)學(xué)科的最高辦學(xué)水平，但一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)由國(guó)務(wù)院學(xué)位辦評(píng)估，博士后科研流動(dòng)站則由全國(guó)博士后管委會(huì)組織相關(guān)專家進(jìn)行評(píng)審。

博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)

高校在招收博士生或者碩士生時(shí)，是按照一級(jí)或二級(jí)學(xué)科代碼進(jìn)行招生的，所以一級(jí)，二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)就是我們平時(shí)所說的博士點(diǎn)。一級(jí)、二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)就是我們平時(shí)所說的碩士點(diǎn)。

一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)是在一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)的基礎(chǔ)上遴選出的若干在國(guó)內(nèi)處于一流水平、有權(quán)在整個(gè)一級(jí)學(xué)科范圍內(nèi)授予博士學(xué)位的一級(jí)學(xué)科(如果一個(gè)一級(jí)學(xué)科是一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，那么其下所有的二級(jí)學(xué)科自動(dòng)成為二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn))，它是一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)的升級(jí)。對(duì)于同一一級(jí)學(xué)科專業(yè)，一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)強(qiáng)于一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。有一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)的一級(jí)學(xué)科強(qiáng)于沒有一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)的一級(jí)學(xué)科。一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)代表一級(jí)學(xué)科的最高水平。

我們打開厚厚的高考志愿填報(bào)指南的時(shí)候，我們總會(huì)看到一些熟悉但是又陌生的關(guān)鍵詞，例如：專業(yè)排名、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)等等。那么對(duì)于這些名詞，你都能夠了解掌握嗎？其實(shí)家長(zhǎng)和考生們只要了解清楚這些，相信在填報(bào)志愿的時(shí)候就可以得心應(yīng)手。

填報(bào)什么專業(yè)好

建議各位同學(xué)和家長(zhǎng)在選擇專業(yè)的時(shí)候結(jié)合以下幾個(gè)方面：

(1)學(xué)生個(gè)人喜好。從小夢(mèng)想造飛船的，努力考北航，南航也可以;想當(dāng)外交官的考北外去，學(xué)幾門外語，大四就去外交部實(shí)習(xí);想當(dāng)法官的，考中國(guó)政法，北京市法檢系統(tǒng)三分之一都是你的校友;想設(shè)計(jì)建筑的考清華或者天大，本科畢業(yè)留學(xué)去趟英國(guó)，早晚會(huì)是一流建筑師;學(xué)生個(gè)人興趣是很大的動(dòng)力，畢竟學(xué)了個(gè)不喜歡的專業(yè)，是很難學(xué)好的。當(dāng)然如果你沒什么興趣，那就多聽聽老師和家長(zhǎng)的意見比較好。

(2)父母意見和家庭背景。父母多年的社會(huì)閱歷豐富，人脈廣闊，對(duì)于專業(yè)的選擇肯定會(huì)有自己的想法，加之每個(gè)家庭的背景和人脈關(guān)系不同，所以專業(yè)的選擇肯定會(huì)不同。有的家長(zhǎng)在某個(gè)行業(yè)工作幾十年，希望孩子繼承自己的事業(yè)高考志愿填報(bào)表，發(fā)揚(yáng)光大;有的家長(zhǎng)在某個(gè)行業(yè)工作幾十年，希望孩子別干自己這行，干點(diǎn)別的。當(dāng)然我們說家庭背景不只是社會(huì)資源，更多的還是家庭對(duì)于這個(gè)問題的認(rèn)知，閱歷和經(jīng)驗(yàn)同樣也是財(cái)富。高考志愿的敲定是孩子個(gè)人意愿和家長(zhǎng)意愿的統(tǒng)一，缺一不可。

(3)要實(shí)事求是、揚(yáng)長(zhǎng)避短。不能從小數(shù)學(xué)老大難科目還非要學(xué)會(huì)計(jì)，不能英語口語像火星語還非想做外交官，也不能看著小孩就頭疼還非要來學(xué)而思做教師……我們鼓勵(lì)學(xué)生追求夢(mèng)想，但是一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，沒必要?jiǎng)?chuàng)造困難然后徹夜難眠。數(shù)學(xué)不好的同學(xué)可能有語言天賦，可以學(xué)外語或者漢語言文學(xué);英語學(xué)的不好的同學(xué)可能思想政治覺悟高，考法學(xué)以后為人民服務(wù)，大學(xué)里除了四級(jí)之外，以后公務(wù)員考試英語簡(jiǎn)單;對(duì)小孩沒耐心的或許對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)感興趣，或許學(xué)物理以后做科學(xué)家。總之要結(jié)合實(shí)際情況選擇，成才首先要看好方向。

先選學(xué)校還是專業(yè)

這個(gè)問題一樣讓無數(shù)人糾結(jié)，經(jīng)典的對(duì)比有北大的地理和人大的金融，北航的中法實(shí)驗(yàn)班和同濟(jì)的汽車，上交的生物和北郵的通信……反正在這個(gè)問題上，我們不到填報(bào)的最后一刻，是絕對(duì)不會(huì)停止對(duì)比的。這個(gè)問題一般參考如下幾點(diǎn)：

(1)如果想出國(guó)，學(xué)校牌子更重要，985名牌大學(xué)出國(guó)更容易，北京生源學(xué)生在每個(gè)大學(xué)里出國(guó)率都比較高，和經(jīng)濟(jì)條件、學(xué)生視野有關(guān)。

(2)本科畢業(yè)想就業(yè)的，如果想專業(yè)縱深發(fā)展，那就是專業(yè)重要，如果并不是一定專業(yè)技術(shù)發(fā)展，選擇學(xué)校。

如何避免上線落榜

上線落榜的具體原因很多，概括起來主要有以下幾種類型：

政策性落榜

投檔比例暗藏風(fēng)險(xiǎn)：高校招生實(shí)行按比例投檔的辦法，全省批次省控線是按1:1.2比例劃出，各個(gè)招生院校在錄取中實(shí)行1:1.05——1:1.2投檔比例，這種錄取政策就意味著考生達(dá)線未必被錄取，也就是說上線考生存在5%到20%的虛額。一般在省控線20分以內(nèi)的“邊緣生”報(bào)考時(shí)需要格外謹(jǐn)慎。

預(yù)防對(duì)策

①“邊緣生”盡量選擇哪些往年首輪投檔不滿額的院校。

②專業(yè)上不要過分挑揀并盡可能服從調(diào)劑。

③所報(bào)考的院校要保留出一定的分?jǐn)?shù)余量。

④不能用錄取院校的最低分來判斷是否能達(dá)線。

檔案材料填寫有疑問，填寫錯(cuò)誤或作假

預(yù)防對(duì)策

考生填表時(shí)書寫要規(guī)范，字跡要清楚；嚴(yán)格按志愿順序填寫；各種材料要真實(shí)客觀；表格完成后最少核對(duì)二次。

身體條件不符合所報(bào)院校或所選專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)

進(jìn)檔后遭遇退檔的原因是多方面的，但主要的一個(gè)因素是考生對(duì)所報(bào)院校的《招生簡(jiǎn)章》中要求的報(bào)考資格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等相關(guān)內(nèi)容不了解，盲目填報(bào)引起的，志愿填報(bào)一定要看清專業(yè)報(bào)考的條件。

預(yù)防對(duì)策

熟悉體檢標(biāo)準(zhǔn)和特殊院校招生錄取條件，如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別，男女錄取比例等，避免誤闖“紅燈”。

所報(bào)專業(yè)相關(guān)科目成績(jī)偏低，達(dá)不到該專業(yè)錄取要求

許多高校招生不僅要求總分達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，并且對(duì)所報(bào)專業(yè)相關(guān)科目的成績(jī)也有一定的要求。如外語專業(yè)的考生，英語成績(jī)要達(dá)到100分；錄取漢語言文學(xué)專業(yè)要求語文成績(jī)達(dá)到90分；錄取到經(jīng)濟(jì)類專業(yè)數(shù)學(xué)成績(jī)至少要達(dá)到100分等。一般來說，文史類專業(yè)、外語類專業(yè)、中醫(yī)學(xué)類專業(yè)對(duì)語文、文綜科目的成績(jī)要求較高；理工類專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)、理綜科目的成績(jī)要求高一些。醫(yī)學(xué)類專業(yè)、對(duì)化學(xué)、生物科目的成績(jī)要求較高；外語、處貿(mào)專業(yè)，對(duì)外語筆試成績(jī)和口試成績(jī)都有一定要求。

預(yù)防對(duì)策

報(bào)考時(shí)一定要看清楚所報(bào)院校的要求。

參考院校往年錄取最低錄取線

目前相當(dāng)一部分大學(xué)，如天津大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京理工大學(xué)、西安交通大學(xué)等高校，錄取專業(yè)實(shí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則，這種完全憑分?jǐn)?shù)定勝負(fù)的辦法，就是淘汰低分?jǐn)?shù)的學(xué)生。假如你參考最低分，很可能被落選。最低錄取分往往就是最后一被錄取考生的分?jǐn)?shù)，有時(shí)同一所院校的最低(冷門專業(yè)與最高(熱門)專業(yè)間的分?jǐn)?shù)相差在30分到70分之間。

預(yù)防對(duì)策

參考高校往年的錄取平均分。

對(duì)目標(biāo)院校“大小年”趨勢(shì)分析不準(zhǔn)確

招生“大小年”就是某個(gè)學(xué)校報(bào)考人數(shù)很不穩(wěn)定，起伏較大，導(dǎo)致錄取分?jǐn)?shù)忽高忽低，走勢(shì)無常。形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校錄取分?jǐn)?shù)線所造成的。一般來說，“大年”、“小年”是相隔一年或兩年交替出現(xiàn)的，但并不絕對(duì)，只能作為填報(bào)志愿的參考。

導(dǎo)致“大小年”現(xiàn)象的因素有：①受上年該校錄取分?jǐn)?shù)線的影響；②該校當(dāng)年招生計(jì)劃投放量；③宣傳力度；④幾十萬考生志愿填報(bào)情況。考生要避免“志愿扎堆”，僅靠簡(jiǎn)單尋找“大小年”規(guī)律作為志愿填報(bào)的依據(jù)是根本不夠的，要綜合各方面的因素，縱橫分析，全面考量。

預(yù)防對(duì)策

①參考該校連續(xù)三年錄取比例的變化趨勢(shì)，錄取分?jǐn)?shù)高說明是“大年”，錄取分?jǐn)?shù)低說明是“小年”。 “大小年”現(xiàn)象是一種人為因素造成的現(xiàn)象，要全面分析，靈活運(yùn)用。

②對(duì)上一年新開設(shè)的專業(yè)，如果錄取比率小于1，來年報(bào)考人數(shù)可能大幅度提高。當(dāng)年新開設(shè)的專業(yè)，可能因報(bào)考人數(shù)不多而遇到“小年”。

過高估計(jì)自身實(shí)力 只選“三熱”(地區(qū)、院校和專業(yè))

不少考生在填報(bào)時(shí)只重視對(duì)熱門地區(qū)的重點(diǎn)院校與熱門專業(yè)的選擇，而忽視或放棄對(duì)一般院校的填報(bào)，造成重點(diǎn)院校一旦失利，全盤皆輸。

預(yù)防對(duì)策

注重對(duì)一般院校和相近專業(yè)的填報(bào)，選好保底院校。

不重視提前單獨(dú)招生院校

單獨(dú)招生分為單獨(dú)招生錄取院校和自主招生兩大類。單獨(dú)招生院校比較特殊，對(duì)考生特長(zhǎng)及能力有不同的要求，盡管招生數(shù)量少，但也有不少較好的特色專業(yè)。自主招生類院校對(duì)考生的要求較高，但對(duì)優(yōu)生群體來說，增加了錄取的機(jī)率。

預(yù)防對(duì)策

建議填報(bào)此類院校，擴(kuò)大院校與專業(yè)的選擇范圍。

忽視第二批次院校的填報(bào)

第二批次院校數(shù)量大，有相當(dāng)一部分不錯(cuò)的專業(yè)，其畢業(yè)就業(yè)情況好于某些第一批次的院校，特別是一些新興的專業(yè)應(yīng)予以關(guān)注。

預(yù)防對(duì)策

重視填報(bào)好第二批次院校，為考生增加選擇的機(jī)會(huì)。

過分重視專業(yè) 不服從調(diào)劑

這是高分落榜和進(jìn)檔后被退檔主要因素。

考生專業(yè)要求較高或不服從調(diào)劑(或不填寫)，造成進(jìn)檔后被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。

預(yù)防對(duì)策

①專業(yè)志愿一定要“服從調(diào)劑”。因平行志愿的院校最多可填報(bào)6個(gè)專業(yè)，考生專業(yè)填報(bào)機(jī)會(huì)增多，相對(duì)每個(gè)專業(yè)填報(bào)的考生就會(huì)增加，專業(yè)容易形成“扎堆”情況。如果考生在填報(bào)專業(yè)中分?jǐn)?shù)不算高，專業(yè)又不服從調(diào)劑，就會(huì)造成進(jìn)檔后被退檔。在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的志愿組合中，即要敢于填報(bào)理想院校，又要填報(bào)穩(wěn)妥又中意的學(xué)校，還要有“保底”院校，防止進(jìn)檔后被退檔。如果考生的“是否同意調(diào)劑”一欄不填寫的話，將被視為“不同意”處理。

②專業(yè)志愿冷熱搭配要適度。即使是同一院校不同的專業(yè)取分高低，不能全報(bào)熱門或高分專業(yè)，要保持專業(yè)志愿間要有3-5分的差距。如對(duì)專業(yè)沒有什么特殊要求，最好填上“同意調(diào)劑”。

吃不透院校《招生簡(jiǎn)章》形成死檔

有的院校對(duì)加分政策只在投檔時(shí)承認(rèn)，錄取專業(yè)時(shí)以實(shí)考分為準(zhǔn)；有的學(xué)校規(guī)定了專業(yè)級(jí)差，非第一志愿專業(yè)錄取時(shí)，要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序；有的專業(yè)對(duì)身體條件、單科成績(jī)有要求外，還規(guī)定了男女生錄取的比例等，這些問題不注意就會(huì)形成“死檔”。

預(yù)防對(duì)策

一是了解院校信息，特別是招生章程、近幾年招生錄取分?jǐn)?shù)情況；二是量力而行，選報(bào)志愿留有余地，參考各校專業(yè)錄取的平均分、位次；三是嚴(yán)格對(duì)照《高校招生體檢工作指導(dǎo)意見》相關(guān)條款，選報(bào)志愿要避開不予錄取的專業(yè)；四是選擇專業(yè)面要寬，盡量服從專業(yè)調(diào)劑。

沒有正確理解高招錄取關(guān)鍵環(huán)節(jié)而退檔

平行志愿錄取過程的兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是：第一個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)學(xué)校志愿投檔，第二個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)專業(yè)志愿錄取。第一個(gè)環(huán)節(jié)是第二個(gè)環(huán)節(jié)的前提，只有當(dāng)你的檔案順利投入志愿學(xué)校后，學(xué)校才會(huì)根據(jù)你的專業(yè)志愿進(jìn)行錄取。平行志愿可給考生增加選擇機(jī)會(huì)只在第一個(gè)環(huán)節(jié)起作用，與第二個(gè)環(huán)節(jié)沒有關(guān)系。

如山西一位家長(zhǎng)給孩子報(bào)志愿，理想專業(yè)是金融專業(yè)，為了保證專業(yè)并增加錄取機(jī)會(huì)，他在平行志愿的前四個(gè)學(xué)校都選擇經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，這類專業(yè)招生數(shù)不足的學(xué)校寧肯空著也不填，而且專業(yè)均不服從調(diào)劑，而在第五個(gè)學(xué)校也就是最后一個(gè)院校填報(bào)了服從調(diào)劑。這位家長(zhǎng)的想法是，第一個(gè)院校進(jìn)檔后如不能被金融專業(yè)錄取，不服從調(diào)劑就會(huì)進(jìn)入第二個(gè)院校，如第二個(gè)院校還不能錄到金融專業(yè)就會(huì)落到第三個(gè)院校，直到第五個(gè)院校別無選擇時(shí)再服從調(diào)劑。事實(shí)上，這位家長(zhǎng)沒有把平行志愿投檔程序搞清楚，如果該考生符合進(jìn)檔條件被前面任何一個(gè)院校投檔，經(jīng)濟(jì)類專業(yè)錄取不到又不服從調(diào)劑，根本不能進(jìn)入下面的學(xué)校，只能作退檔處理。

堅(jiān)守本地院校，不去外省高校

每年由此落榜的考生也不少，他們的理由是本地高校招生數(shù)量多，錄取的機(jī)率就會(huì)大些，但實(shí)際的情況是本地院校錄取人數(shù)多，報(bào)考本地的考生更多。

預(yù)防對(duì)策

立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，擴(kuò)大錄取機(jī)率。省外院校錄取人數(shù)少相對(duì)報(bào)考的人數(shù)也較少。

考生定位不準(zhǔn)，所報(bào)院校總體“扁平”，造成滑檔

預(yù)防對(duì)策

平行志愿所報(bào)的幾所院校切忌“扁平”，院校之間要有梯度。每個(gè)志愿順序所填報(bào)的幾所學(xué)校，在選擇時(shí)一定要拉開院校之間的志愿梯度。如果將分?jǐn)?shù)差不多的幾所學(xué)校分別列為第一、第二、第三志愿順序，結(jié)果會(huì)使這幾個(gè)志愿變?yōu)橐粋€(gè)志愿，第一個(gè)院校落榜，其后的志愿也不會(huì)被錄取，浪費(fèi)了錄取機(jī)會(huì)，導(dǎo)致所填志愿都成為無效志愿，造成整體滑檔或志愿全部被采空的問題。也的有的考生甚至將分?jǐn)?shù)更高的分?jǐn)?shù)列為后續(xù)志愿，形成志愿倒掛(即無效志愿)。一般來說，院校志愿梯度以20到30左右為宜。