在昨晚19:30舉行的《家有高考生》網(wǎng)絡(luò)直播節(jié)目中，我們榮幸地邀請到了山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院的龍和平教授，同時也是山東高考一點通咨詢團(tuán)的專家，他蒞臨直播間，就“大學(xué)的主要分類”這一主題進(jìn)行了深入講解。針對此次節(jié)目，小編整理了一些實用信息，旨在為考生及其家長提供有益的參考。

大學(xué)可以如何分類？

總體來看，我國擁有2800余所高等院校，其中本科院校超過1200所，專科院校則達(dá)到1500所以上。此外，本科院校內(nèi)部還劃分了多個等級，例如過去的985、211工程院校，如今則被稱為“雙一流”建設(shè)高校。此外，依據(jù)各學(xué)科領(lǐng)域的特性進(jìn)行劃分，依照教育部頒布的文件規(guī)定，我國本科院校可被歸類為十二個主要類別，具體包括：綜合類、理工科類、教師教育類、經(jīng)濟管理類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、農(nóng)業(yè)林業(yè)類、語言文學(xué)類、法律政治類、藝術(shù)類、體育類、民族類以及軍事類。

綜合類大學(xué)通常包含眾多學(xué)科領(lǐng)域，涵蓋廣泛的學(xué)術(shù)知識，并通常擁有多個學(xué)院。此類大學(xué)大致可分為兩個級別：一是高水平大學(xué)，其綜合實力強大，學(xué)科門類較為全面，師資力量強大，科研水平高超，設(shè)備條件優(yōu)越；二是普通院校。綜合大學(xué)的學(xué)子們通常具備較寬的知識領(lǐng)域，參與社會活動的熱情較高，而且通常學(xué)生人數(shù)較為眾多。

理工類院校次之，它們通常以工科和理科為主導(dǎo)，輔以經(jīng)濟管理和部分社會科學(xué)專業(yè)。這些院校的學(xué)生構(gòu)成了我國經(jīng)濟建設(shè)的核心力量。鑒于我國經(jīng)濟建設(shè)對制造業(yè)和企業(yè)的依賴，理工類學(xué)生占據(jù)了較大比例。因此，理工類院校數(shù)量眾多，在800所普通院校中，理工類院校占比達(dá)四分之一，即超過200所。此外，頗受歡迎的還包括財經(jīng)學(xué)科、語言學(xué)科、政法學(xué)科。師范學(xué)科同樣占據(jù)一席之地，此外還有農(nóng)林學(xué)科。此外，還有民族學(xué)科、體育學(xué)科、藝術(shù)學(xué)科。不同院校的風(fēng)格各異，學(xué)生們的主體學(xué)習(xí)內(nèi)容也有所不同。

不同類別的高校都有哪些特點？

通常情況下，財經(jīng)類院校與銀行業(yè)、證券業(yè)以及經(jīng)濟領(lǐng)域聯(lián)系緊密，畢業(yè)生大多選擇在這些領(lǐng)域就業(yè)。而政法專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后多從事法官、律師、檢察官等法律職業(yè)。至于語言和師范類院校的畢業(yè)生，則較多地選擇成為教師。總體而言，不同學(xué)校的特色和風(fēng)格還是存在較大差異的。

什么學(xué)校比較熱門，什么學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)相對低一點？

目前備受關(guān)注的主要是財經(jīng)、醫(yī)藥和師范類的高等學(xué)府。醫(yī)藥專業(yè)的畢業(yè)生若成為醫(yī)生，這份職業(yè)同樣備受尊敬。政法類院校同樣十分活躍。師范類院校由于工作環(huán)境優(yōu)越，且享有寒暑假，因此備受考生和家長的熱烈追捧，近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線也在持續(xù)上升。而語言類院校數(shù)量較少，因此其錄取分?jǐn)?shù)線相對也會略高。

農(nóng)林類專業(yè)往往不太受歡迎，不少家長覺得從事農(nóng)業(yè)的工作環(huán)境會很艱辛。但事實上，現(xiàn)今許多農(nóng)林專業(yè)畢業(yè)生未來主要從事研究工作，而非傳統(tǒng)意義上的田間勞作。再者，隨著國家實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，迫切需要大量農(nóng)林專業(yè)人才，崗位需求十分旺盛。在這樣的背景下，農(nóng)林專業(yè)未來的競爭壓力相對較小。此外，從農(nóng)林領(lǐng)域過渡到公務(wù)員或管理崗位的機會也相對較多，這無疑為有志于此的考生提供了一個值得考慮的選擇。

還有一些理工科院校，尤其是那些較為冷門的工業(yè)類院校，例如專注于材料科學(xué)、礦業(yè)、石油以及地質(zhì)學(xué)等領(lǐng)域的專業(yè)，它們的錄取分?jǐn)?shù)線相對較低。

是不是部屬的院校比省屬的院校實力強？

總體而言，隸屬于教育部的院校均具有鮮明的特色，例如，教育部旗下共有75所院校躋身“雙一流”行列，這些院校在教育部的體系中均屬實力派。此外，還有一些單位屬于其他部門管轄，例如目前歸口工業(yè)和信息化部的“國防七子”——包括北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京理工大學(xué)——以及直接隸屬于中國科學(xué)院的中國科學(xué)院大學(xué)，以及歸屬于國家海關(guān)的上海海關(guān)學(xué)院，以及隸屬于中共中央辦公廳的北京電子科技學(xué)院等。盡管部分院校的辦學(xué)實力并不突出，但就就業(yè)資源和渠道而言，這些院校的隸屬關(guān)系相對更為優(yōu)越。因此，隸屬于該系統(tǒng)的院校并非個個都十分出色讀什么學(xué)校好，然而它們各自都擁有獨特的魅力；通常來說，這些院校在行業(yè)內(nèi)的表現(xiàn)相對更佳；在這樣的院校光環(huán)照耀下，學(xué)生們往往會獲得一定的加分優(yōu)勢。

我省省部共建大學(xué)有哪些？

山東省內(nèi)設(shè)有72所全日制本科院校，其中多數(shù)院校致力于服務(wù)于本省的發(fā)展。以山東師范大學(xué)和青島大學(xué)等省屬院校為例，它們的發(fā)展?fàn)顩r同樣良好。這些省屬院校與各省份的經(jīng)濟狀況、資源狀況以及省份的發(fā)展緊密相連。

部分高校屬于省部合作共建性質(zhì)，所謂“省部共建大學(xué)”，即指由國務(wù)院部委（尤其是教育部）與特定省份、直轄市或自治區(qū)共同建設(shè)的高等學(xué)府。截至目前，山東省已有13所此類高校。山東省內(nèi)設(shè)有教育部直接管理的“部省共建”高校共計三所，它們是山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)以及位于華東的中國石油大學(xué)；此外，還有由山東省政府?dāng)y手教育部及多個部委共同建設(shè)的十所大學(xué)，包括山東交通學(xué)院、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東財經(jīng)大學(xué)、山東師范大學(xué)、濟南大學(xué)、山東藝術(shù)學(xué)院、山東建筑大學(xué)、山東科技大學(xué)、山東理工大學(xué)和山東中醫(yī)藥大學(xué)。

教育部直屬和其他部委直屬的院校有什么樣的區(qū)別？

通常情況下，教育部直屬的高校實力更為突出，其中的75所院校中，原本有3所未能躋身211工程，不過這3所都是藝術(shù)類院校，目前僅剩北京語言大學(xué)尚未被納入雙一流行列。從教育部直屬院校的整體情況來看，它們至少已經(jīng)達(dá)到了雙一流或我們之前所說的211工程的水準(zhǔn)，因此可以說它們相當(dāng)強大。諸如隸屬于工業(yè)和信息化部的“國防七子”這類機構(gòu)，實力同樣不容小覷。然而，許多普通部委下屬的學(xué)校，例如全國總工會旗下的華北科技學(xué)院，其實力則相對較弱。此外，隸屬于中共中央辦公廳的北京電子科技學(xué)院，雖然就整體實力而言并不突出讀什么學(xué)校好，然而，它在電子檔案管理領(lǐng)域扮演著至關(guān)重要的角色，是處理國家機密信息的重要途徑。該校以培養(yǎng)公務(wù)員人才而聞名，許多學(xué)生在校期間便開始備考公務(wù)員考試，而且大部分同學(xué)在畢業(yè)后便獲得了公務(wù)員的職位，被譽為“公務(wù)員的搖籃”。

高考錄取分成哪些批次，控制分?jǐn)?shù)線是什么樣的？

山東省以前被稱為一本科和二本科，后來調(diào)整成了本科批次。在本科批次之前，存在自主招生批次，緊接著便是專科批次。隨著高考改革，我們現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)線分為一段線、二段線以及特殊類型招生控制線。其中，一段線是根據(jù)本科計劃的120%來確定的，以2020年為例，普通本科的計劃大約是22萬，按照1：1.2的比例劃分，對應(yīng)的是27.2萬個位次，分?jǐn)?shù)為449分。二段線的分?jǐn)?shù)線設(shè)定為150分，超過此分?jǐn)?shù)線的考生均有資格報考職業(yè)院校和專科，此類考生人數(shù)約為52萬。特殊類型招生的控制分?jǐn)?shù)線與過去的自主招生分?jǐn)?shù)線相當(dāng)，即本科招生計劃的50%，本科招生計劃總數(shù)為22萬，因此特殊類型招生的控制分?jǐn)?shù)線定在11萬左右，2020年的特殊類型招生控制分?jǐn)?shù)線為532分。

高職和專科有什么異同？

我國高等專科教育主要分為高職和高等專科學(xué)校兩種模式，當(dāng)前專科教育更傾向于高職這一方向；可以說，職業(yè)院校已成為教育發(fā)展的新趨勢，從就業(yè)前景和未來發(fā)展來看，那些動手能力較強的學(xué)生非常適合就讀職業(yè)院校。在山東省，同樣坐落著眾多優(yōu)秀的職業(yè)院校，諸如山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東職業(yè)學(xué)院等，此外，濰坊職業(yè)學(xué)院、威海職業(yè)學(xué)院、淄博職業(yè)學(xué)院等院校的畢業(yè)生就業(yè)情況也相當(dāng)理想。此外，還有一些專注于特定領(lǐng)域的專科院校，例如濟南幼兒師范高等專科學(xué)校，這類師范類專科院校的畢業(yè)生就業(yè)表現(xiàn)同樣出色。此外，諸如德州學(xué)院等一些專科院校，它們會吸納一定數(shù)量的專科學(xué)生，這些學(xué)生在未來專升本的過程中，提升的空間相對較大。換句話說，職業(yè)院校在就業(yè)前景方面無疑更為優(yōu)越，并且這與我國的發(fā)展戰(zhàn)略相契合。專科教育更有利于學(xué)生通過專升本途徑實現(xiàn)進(jìn)一步的學(xué)業(yè)提升。

考生在面對高職和專科選擇的時候，主要考慮哪些因素？

動手能力出色的學(xué)生往往更傾向于選擇職業(yè)院校。在這些院校中，眾多專業(yè)備受歡迎，例如電子、計算機以及與軟件相關(guān)的領(lǐng)域，這些專業(yè)與高科技緊密相連。動手能力較強的學(xué)生通常會選擇從事一些相對基礎(chǔ)的高科技工作，他們的就業(yè)前景和收入水平都相當(dāng)不錯。自然有一部分學(xué)生渴望繼續(xù)提升自己的學(xué)術(shù)層次，完成專科學(xué)業(yè)后繼續(xù)攻讀本科；還有一些學(xué)生認(rèn)為他們的發(fā)展前景尚有廣闊空間，希望能在學(xué)術(shù)領(lǐng)域繼續(xù)深造，對于這類學(xué)生來說，選擇專科會更為適宜。

問題答疑

除此之外，小編還整理了后臺一些頗具代表性的網(wǎng)友提問以及專家們的精彩回復(fù)，期望這些內(nèi)容能為考生及其家長提供有益的啟示和助力。

01

孩子所選科目涵蓋化學(xué)、生物及政治，其模擬考試成績達(dá)到了540分，那么請問老師，推薦報考哪所高校更為穩(wěn)妥呢？

若需關(guān)注排名，2020年的數(shù)據(jù)表明，位于十萬名次以內(nèi)的曲阜師范大學(xué)、煙臺大學(xué)、魯東大學(xué)以及齊魯工業(yè)大學(xué)均值得考慮。

02

教育部直屬的院校比其他部委直屬的就業(yè)率要高嗎？

這個不一定，部屬和省屬院校各有特點，還是要注意院校的性質(zhì)。

昨晚未能目睹直播的朋友們無需焦慮，小編已迅速開通了回放服務(wù)，您只需登錄山東高考一點通直播平臺，進(jìn)入《家有高考生》專區(qū)即可輕松找到并觀看回放內(nèi)容。

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