#頭條創(chuàng)作挑戰(zhàn)賽#

自免費(fèi)師范生政策頒布以來，很多人開始關(guān)注到這一專業(yè)，很多師范類院校開設(shè)了免費(fèi)師范生的專業(yè)，并且免費(fèi)師范生專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)較高。免費(fèi)師范生政策自2007年頒布實(shí)施以來,毀譽(yù)參半。究其原因,不外乎集中于大環(huán)境教育公平與否和小范圍群體是否自由兩點(diǎn)。免費(fèi)師范生政策的提出,初衷在于解決中西部農(nóng)村教師資源不足的問題,以促進(jìn)教育走向區(qū)域均衡和相對(duì)公平。

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免費(fèi)師范生的優(yōu)勢(shì)：

從字面意義上來看，免費(fèi)師范生最大的優(yōu)點(diǎn)就是免費(fèi)。免費(fèi)師范生政策的學(xué)費(fèi)全免給家庭情況較差的學(xué)生帶去了升學(xué)的希望,他們得以擁有平等接受高等教育的機(jī)會(huì)。免費(fèi)師范生還有一個(gè)好處，免費(fèi)師范生畢業(yè)后重返生源地工作,回到生源地之后確保有穩(wěn)定的教師工作，工作崗位有了保障。

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免費(fèi)師范生的劣勢(shì)：

免費(fèi)師范生最大的劣勢(shì)莫過于擇業(yè)的自由。免費(fèi)師范生在入學(xué)時(shí)需要跟學(xué)校簽訂協(xié)議免費(fèi)師范生政策，不得轉(zhuǎn)專業(yè)。很多學(xué)生發(fā)現(xiàn)入學(xué)后不喜歡免費(fèi)師范生的專業(yè)免費(fèi)師范生政策，但是因?yàn)楹炗喠藚f(xié)議，所以只能繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)生一經(jīng)入校不得轉(zhuǎn)入師范以外的專業(yè)這條限令,剝奪了學(xué)生自由發(fā)揮才能、選擇專業(yè)的權(quán)力。與此同時(shí)，免費(fèi)師范生進(jìn)一步深造讀研時(shí)也會(huì)受到一定的限制。免費(fèi)師范生政策在工作限制中提到,免費(fèi)師范生畢業(yè)前及在協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi),一般不得報(bào)考脫產(chǎn)研究生。在中西部農(nóng)村地區(qū)任教十年,才能獲得自由報(bào)考學(xué)術(shù)型學(xué)位研究生(學(xué)碩)的權(quán)力,否則他們只能選擇專業(yè)型學(xué)位研究生(專碩)。因此，對(duì)于有進(jìn)一步深造打算的學(xué)生，免費(fèi)師范生的身份會(huì)有一些限制。

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