快看那些準備參加2025年下半年教師資格筆試的考生，本文所呈現的內容是中學教師資格綜合素質真題里的考點，這個考點是學生觀，它在基本上每年都會進行考查，考查形式包含選擇題以及材料分析題。

一、真題考點：學生觀

1、學生是具有獨立意義的主體

2、學生是發展的人

3、學生是具有個性與差異的人

口訣：獨立、發展、個性

學生屬于發展著的人，這包含三方面，其一，學生的身體以及心理發展存有特定規律；其二，學生具備極大的發展潛在能力；其三，學生處于持續發展進程之中。學生作為發展的人，這表明教師應認識到學生能夠取得進步，學生的成長需要歷經一個階段貝語網校，即學生尚未達成自身發展，而是處于持續發展且不斷趨向更好的進程里。我們不能夠由于學生出現的小差錯，就對學生予以徹底否定，而應當信任學生，助力學生實現更優發展。

二、真題示例

初一六班的康老師，跟自己的同事發起了抱怨，說存在一些學生，他們的學習習慣不太好，不管怎么努力去學，都沒辦法學好，照這樣下去，等他們到了初二的時候，以及初三的時候，肯定是跟不上學習進度的。康老師的這種說法( )。

A.忽略了學生發展的整體性

B.忽略了學生發展的不可逆性

C.忽略了學生發展的階段性

D.忽略了學生發展的未完成性

參考答案：D

參考解析：

本題考查的是秉持以人為本理念的學生觀，題干里，康老師鑒于學生學習習慣欠佳，便就此認定學生在初二以及初三階段的學習成績也不會理想，其未能察覺到學生自身所具備的潛力，同時還漠視了學生乃是正處于發展進程之中的個體，僅僅依據學生當下的表現去判定學生的未來走向，進而忽視了學生發展所呈現出的未完成特性，D項是正確的。

A項，整體性所指的是，學生乃是作為一個整體存在的人，其會憑借自身整個身心投身于教學生活之中，并且會運用整個身心去感知、體驗、享受以及創造這般的教學生活。該內容與題干不相符，所以予以排除。

B項，所說的不可逆性，指的是心理的發展，向來具備一定的方向性，還有先后順序，即便發展的速度，能夠存有個別差異，會出現加速或者延緩的情況，然而發展是不可逆的，階段跟階段之間，同樣是不可逾越的，與題干不相符，所以排除。

C項：階段性體現為，個體于不同年齡階段展現出身心發展各異的總體特征、存在不同的主要矛盾，并且面臨著不一樣的發展任務。個人身心發展具備階段性規律，這決定了教育工作得依據不同年齡階段的特點分階段開展教師資格考試綜合素質真題，與題干不符，予以排除。

故正確答案為D。

三、2025下筆試時間安排

四、25下筆試準考證打印時間安排

在9月8日開始直至9月13日這個時間段內，參與考試的考生能夠登錄中小學教師資格考試網，依據所給出的提示去打印準考證，其網址是https://ntce.neea.edu.cn。要是有考生想要知曉各個省份打印筆試準考證的詳細要求的話，那么可以點擊查看>>各省在2025下半年筆試教師資格證準考證查詢打印時間的匯總。

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