每當(dāng)每年一月初的時(shí)候，大學(xué)排行榜一旦公布出來(lái)，家長(zhǎng)群就瞬間沸騰起來(lái)了。有的人截取四川大學(xué)在全國(guó)名次為第18、電子科技大學(xué) ranks 全國(guó)第27的圖片，發(fā)送一排火箭表情；有的人轉(zhuǎn)發(fā)成都理工大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線突破600分的帖子，附帶文字“西部競(jìng)爭(zhēng)激烈得好似瘋了”；還有的人直接@自家孩子，“瞧見(jiàn)沒(méi)？四川的高校在這幾年里奮起直追勢(shì)頭迅猛，在東部報(bào)考不一定是明智之選”。我瞅著這些消息，內(nèi)心實(shí)際上是百感交集——緣由是我自己也正在陪伴著一位處于高三階段的親戚挑選學(xué)校，表格制作了十幾版本，志愿草稿修改了又修改。

講真，四川高校近些年的數(shù)據(jù)著實(shí)是好看的，在2026年的幾大榜單當(dāng)中，四川大學(xué)穩(wěn)穩(wěn)地處于前20，電子科大處于前30，西南交大、西南財(cái)大大概都在前65左右，省內(nèi)前十里存在四所進(jìn)入全國(guó)百?gòu)?qiáng)，十所進(jìn)入兩百?gòu)?qiáng)，綜合實(shí)力排列在全國(guó)省份第八，處于西南第一，這并非是個(gè)例，校友會(huì)、軟科、ABC這幾個(gè)榜單彼此互相印證，數(shù)字間的差距并不大，更不用說(shuō)第二輪雙一流里面，成都理工、西南石油、成都中醫(yī)藥都增添了學(xué)科，四川成為了西部唯一呈現(xiàn)多點(diǎn)開(kāi)花態(tài)勢(shì)的省份。這些數(shù)字?jǐn)[在那兒，很難不讓人心里一動(dòng)。

當(dāng)真正坐下來(lái)和孩子談?wù)撝驹傅臅r(shí)候，我發(fā)覺(jué)事情并非那般簡(jiǎn)單。孩子的分?jǐn)?shù)能夠達(dá)到東部某985院校的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)要求，同時(shí)也能夠達(dá)到電子科大王牌信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)的要求。他向我發(fā)問(wèn)：“叔，你講四川高校性價(jià)比高，這是不是意味著我留在本地會(huì)更穩(wěn)當(dāng)呢？”我一時(shí)間無(wú)法給出回應(yīng)。性價(jià)比這個(gè)詞匯聽(tīng)起來(lái)頗具理性，實(shí)際上暗藏著諸多算計(jì)：分?jǐn)?shù)可換取的平臺(tái)、就業(yè)的范圍、家與學(xué)校之間的距離、未來(lái)回家所需的機(jī)票費(fèi)用……諸如此類(lèi)的種種，才是家長(zhǎng)們所說(shuō)的“劃算”。

很久之后我思索了許久，四川為何在這幾年間忽然變成眾多人眼中的“寶藏省份”呢？其中一部分緣由是實(shí)實(shí)在在的政策紅利。中西部高校振興計(jì)劃不斷加大力度釣魚(yú)網(wǎng)，四川經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)較好，成都具備吸引人才的能力，高端人才引進(jìn)力度較大，科研經(jīng)費(fèi)以及項(xiàng)目便自然朝著這里傾斜。再者另一部分原因，是東部競(jìng)爭(zhēng)太過(guò)激烈——相同的分?jǐn)?shù)，于江浙滬或許只能進(jìn)入普通985院校，在四川卻能沖擊頂尖高校，甚至有可能以較低分?jǐn)?shù)被熱門(mén)專(zhuān)業(yè)錄取。家長(zhǎng)們并非不憧憬清北復(fù)交，僅僅是現(xiàn)實(shí)迫使他們開(kāi)始重新去計(jì)算“最優(yōu)解”罷了。

不過(guò)，在這股熱潮當(dāng)中，其實(shí)是有著隱隱約約的那種不安存在的。榜單成都電子科技大學(xué)排名，每年都會(huì)發(fā)生變化，去年的時(shí)候還在大肆鼓吹某一所學(xué)校“沖擊雙一流”，然而到了今年，這所學(xué)校在榜單上可能就又下滑了好幾個(gè)名次；不同的榜單，所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，軟科這個(gè)榜單側(cè)重于科研方面，校友會(huì)的榜單看重校友捐贈(zèng)以及就業(yè)情況，ABC 榜單則偏向綜合聲譽(yù)，如此一來(lái)，同一所學(xué)校在不同榜單中的名次可能相差十幾個(gè)。在網(wǎng)絡(luò)上，早就已經(jīng)有人吐槽說(shuō)“排名就是生意”了，可無(wú)奈的是，家長(zhǎng)們還是抑制不住內(nèi)心想要相信的沖動(dòng)，原因在于，除了排名之外，他們實(shí)在是找尋不到更為硬性的參考標(biāo)準(zhǔn)了。最終所導(dǎo)致的結(jié)果就是，大家一邊高呼著“四川崛起”，一邊卻又暗自心中擔(dān)憂：這一波紅利究竟能夠持續(xù)多長(zhǎng)的時(shí)間？等孩子完成學(xué)業(yè)，半導(dǎo)體，還有金融，以及鐵路這類(lèi)傳統(tǒng)具備優(yōu)勢(shì)的方向，會(huì)不會(huì)也因過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)而致使內(nèi)卷到達(dá)失去控制的地步呢？

尤其讓我予以關(guān)注的是，這般“地域性價(jià)比”的探討，其背后實(shí)際上是幾代人教育焦慮所產(chǎn)生的一種映射。80 后的家長(zhǎng)當(dāng)年為沖向北上廣擠破了腦袋，90 后的家長(zhǎng)亦是如此，如今到了他們的孩子身上，卻又著手尋思“留在大西部是否會(huì)更為明智”。這并非單純的對(duì)地域的忠誠(chéng)，而是針對(duì)具有不確定性的未來(lái)所做出的一種妥協(xié)：東部的機(jī)遇眾多然而門(mén)檻較高，西部正處于上升階段可是天花板明顯可見(jiàn)，清晰易察。我們一方面因四川高校取得的進(jìn)步而深感自豪，另一方面又不由自主地去思索，要是國(guó)家在教育資源方面能更加均衡一些成都電子科技大學(xué)排名，或許就無(wú)需讓千萬(wàn)家庭在志愿表上進(jìn)行如此艱難的算術(shù)計(jì)算，去苦苦思考斟酌了句號(hào)。

前幾天，那個(gè)處于高三階段的親戚，最終將電子科大填進(jìn)了第一志愿。他給出的理由極為簡(jiǎn)單：“我熱衷于搞信息安全，成都存在相關(guān)產(chǎn)業(yè)，學(xué)校實(shí)力又很強(qiáng)勁，畢業(yè)后能夠在附近找到工作?！蔽覜](méi)再去勸他報(bào)考東部地區(qū)的學(xué)校。說(shuō)到底，填報(bào)志愿從來(lái)都不是去挑選“最好”的學(xué)校，而是要去選擇最契合自己的那條道路。四川地區(qū)的高校在這幾年確實(shí)為更多孩子給予了這樣的選項(xiàng)，這本身便是一件值得令人高興的事情。對(duì)于排行榜、性價(jià)比以及區(qū)域崛起，這些頗為宏大的敘事而言，最終，還是得落實(shí)到每一個(gè)尋常家庭的飯桌上，進(jìn)而轉(zhuǎn)變成為一句確鑿實(shí)在的話語(yǔ)，那便是：“孩子，你想要去學(xué)習(xí)什么，那就去學(xué)習(xí)什么?！?。