為能全面且深入地去了解我校2021級師范專業學生的教育實習情形，進而深化U-G-S協同基地校的建設。在4月10日這一天，河北民族師范學院副校長李克軍等一行人深入平泉市，還去到圍場縣，又前往隆化縣開展實習基地校的走訪調研工作。

4月10日，李克軍一行人來到平泉市，來到河北蒙古族高級中學，來到第二中學，來到回民中學，來到小寺溝中學河北民族師范學院官網首頁，來到城西小學，來到文苑街小學，進行走訪調研。并且與實習學生，就教育實習的安全紀律方面，就生活吃住方面，就聽評備授課方面，就參與班級管理方面，就教育教學研討方面，就與學生家長溝通等方面，進行了深入交流。

4月11日，李克軍等一行人，對隆化縣第二中學、第三中學、第四中學、張三營中學、湯頭溝小學、存瑞幼兒園等實習基地所在學校，展開走訪調研工作。李克軍等人，和這些基地校的領導、老師以及實習學生，進行了面對面的深入交流，以此切實掌握學生實習狀況。各學校的實習生們河北民族師范學院官網首頁，毫無保留地表達了自己的想法，分享了實習以來的經歷、感悟以及對未來職業的規劃；同學們都紛紛表明，在實習中的收獲極為豐富，會珍惜此次實習機會，虛心向他人請教，持續提升理論水平與業務能力，為今后的就業做好充足準備。

4月12日，李克軍那一行人前往圍場縣，去開展實習基地校的走訪以及調研工作，跟圍場縣教體局以及5所實習基地校的校長，各自分別進行了座談。圍繞著“一踐行、三學會”，檢查了學生教育實習的完成狀況，調研了實習基地校的領導、指導教師，對于我校各專業人才培養以及教育實習工作所提出來的意見和建議，參觀了腰站中學的博融文化展室、圍場二中的校史館，還有山灣子中學的校園美育成果。

經過此番深入的走訪調研后，學校成功于實習基地搭建起一個重要平臺，該平臺存在于高校以及基礎教育機構（涵蓋高中、初中、小學）相互之間，是用于溝通交流的。這不僅是對高等教育與地方教育想銜接、協同前行、融合發展所進行的積極探尋，更是一條具備成效的途徑。借助這座橋梁，學生們能夠擁有更為全面、多樣且高質量的教育選擇以及發展機遇。與此同時，地方學校跟高校得以攜手一塊去探索人才培養的全新模式和全新方法，共同幫助更多優秀學子順利朝著高校的大門邁進 。

參加此次調研活動的有，教務處相關負責人及教師代表，鑄牢中華民族共同體意識辦公室相關負責人及教師代表，繼續教育學院相關負責人及教師代表，文學與傳媒學院相關負責人及教師代表，美術與設計學院相關負責人及教師代表，教師教育學院相關負責人及教師代表，。