碩士研究生招生簡介

三峽大學文學與傳媒學院起始于1946年的省立宜都師范學校國文小組，學院目前有教師80名，其中教授30名（包含特聘教授3名）、副教授32名，具備博士學位的教師62名，省級及以上專家和學科帶頭人8名，省級教學團隊1個。

碩士學位點簡介

050100?中國語言文學碩士學位點簡介

三峽大學，有個中國語言文學碩士學位點，從2004年起開始培養研究生，到2012年的時候，獲批了一級學科學術碩士學位授權點。這個學位點，目前有導師57人，校內導師有44人，這44人里呢，教授占22人，副教授占18人，還有35人帶有博士學位，里面有楚天學者2人，校外導師有13人。將近五年當中，獲批了國家社科基金會項目22項，榮獲省部級科研成果獎勵17項，在重要期刊上面發表了學術論文200余篇。

這一學位點進行建設，其中存在國家語言文字推廣基地，還有湖北省人文社科重點研究基地影視文化與產業發展研究中心，另外有巴楚藝術發展研究中心，以及三峽文化與經濟社會發展研究中心，包含湖北省文科綜合實驗教學示范中心，也有中國政府獎學金來華留學生社會實踐與文化體驗基地等，省部級以上科研實踐平臺有10個。

這一學位培養點始終鍥而不舍地秉持將人才培育當作核心要點，全方位切實貫徹落實把樹立德行為根本的任務，穩穩立足于學科間相互交叉融匯的基礎之上，憑借多樣化的平臺條件，竭盡全力雕琢培育能夠進行中國文化傳承兼具創新能力的高層次人才。當下設置有六個二級學科所指向的方向：

1. 文藝學方向：其主要研究領域涵蓋當代美學與文藝理論，還有中國古代文論，以及中西比較文論等，學術帶頭人和骨干持續不斷地追蹤學術前沿，進而形成了自身的優勢與特色，并且相關研究成果在學界產生了較大影響。

2.漢語言文字學方向，主要的研究領域是漢字學湖北師范學院招生網，還有詞匯學，以及文獻語言學等等，特別是古文字方面，漢語歷史詞匯語法這些研究特色很是鮮明，其研究成果得到了國內外學者比較高的評價。

針對中國現當代文學方向而言 ，它主攻的是中國于20世紀起始的文學發展軌跡以及現實存在狀況 ，對文學批評朝著文化批評的轉變十分看重 ，側重于運用跨學科理論去探尋中國現代與當代文學 ，還在影視評論 ，詩歌小說批評 ，文學史研究等領域構建起了較為堅實的學科基礎。

4. 中國古代文學方向，形成了文化學視閾之下的文學時段以及文體研究，還有基于文獻整理的近世文化史研究這種主要研究領域，在文學演化跟文化變遷的相關性研究方面，在地方文獻收集整理和區域歷史文化研究方面，具備較強的優勢。

語言學及應用語言學方向，是對語言于各個領域里實際應用展開研究的語言學分支，該方向致力于漢語語法以及語法理論，聚焦于計算語言學，著重于漢語史，還關注中外語言比較，以此作為研究重點與特色。

6.媒介文化方向：是一個跨學科研究方向，其中文化、文藝研究跟新聞與傳播研究緊密結合，它以文化學、社會學、哲學、文學、新聞傳播學等學科的理論為支撐，結合文藝以及新聞傳播發展與演變的具體實際情況，進而進行人文思考以及策略探索湖北師范學院招生網，是具有特色的方向。

045300?國際中文教育碩士學位點簡介

該專業碩士學位點于2018年獲批，其主要培養專門人才，這類人才具有熟練的漢語作為第二語言教學技能等能力，又能適應漢語國際推廣工作并勝任多種教學任務，屬于高層次、應用型、復合型、國際化人才標準范疇。本專業研究生主要學習研究漢語及語言學等知識，接受理論思維和專業技能訓練，能流利用一種外語教學交流，具備跨文化交際能力。

這個學位點，有著一支導師隊伍，隊伍結構合理，師德優良，水平突出，成果豐富，當下校內導師有13人，其中教授有4人，副教授有9人，博士有9人，有湖北省中青年突出貢獻專家1人，有宜昌市師德標兵1人，曾有獲湖北省教學競賽三等獎的1人，學校的教學競賽獲取一等獎、二等獎、三等獎的各有1人。另外還聘請了20名國內外知名人士，來擔任校外行業導師，這其中包含柬埔寨皇家科學院孔子學院柬方院長，以及宜昌市委外事辦正副主任等。過去 5 年期間，承擔了國家社科基金項目 10 項，承擔了教育部、國家語委項目 13 項，承擔了省社科基金 3 項，承擔了省級教研項目 4 項，出版了專著教材 12 部，發表了高級別論文 30 余篇。

本學位點建設所依托的省部級以上平臺有，國家語言文字推廣基地，水利電力行業中外人文交流研究院，國家來華留學示范基地，乍得恩賈梅納大學孔子學院，中國政府獎學金來華留學生社會實踐與文化體驗基地，湖北省華文教育基地，術語數據庫建設與研究基地，教育部國別和區域研究中心 - 三峽大學尼泊爾研究中心等8個。

出于適應在國內外各類學校開展漢語教學，以及在外事部門、外貿機構、企事業單位從事和語言文化傳播交流相關工作的需求，為本學位點現已建成三峽大學國際文化交流學院，北京漢友通國際教育咨詢有限公司，四川成都中弘教育咨詢有限公司，深圳市中文路教育科技有限公司，柬埔寨SmartKids國際學校，泰國奧蘭亞學校，泰國宣素那他皇家大學國際教育中心，柬埔寨瀾湄大學，柬埔寨皇家科學院國際中文教育與教師教育學院，乍得恩賈梅納大學孔子學院，菲律賓華教中心等16個教育實習實踐基地。本專業研究生的培養著重對外漢語教學實踐，有多人多批次作為志愿者前往泰國、柬埔寨、英國、羅馬尼亞、巴西等國家的孔子學院或海外實習基地任教，長期持續在全校的留學生漢語教學一線進行見習以及實習，持續提升研究生的漢語教學能力與水平。

045103?學科教學（語文）碩士學位點簡介

三峽大學師范教育有著久遠的歷史，語文教育專業具備雄厚的師資力量。長期以來，堅持立足宜昌、面向全國的辦學思路，為省內外的中小學校輸送了許多人才。學科教學（語文）碩士點的目的在于培養能夠勝任中等學校語文教學以及研究工作的高水平教師。

學科教學（語文）碩士研究生培養采用雙導師制，校內導師會同校外導師，共同對學生的學習以及研究工作予以指導。學位點現有十七名校內導師，其中九位是教授，八位是副教授，其中有一位是湖北名師；校外有十八位行業導師，其中三位是湖北名師，八位是正高級以及特級，十位是副高級。

學科教學那個語文方向的碩士開展院際聯合培養，是嚴格依照國家所制定的教師培養標準，以及教育碩士學位研究生專業指南要求，還有學校審定通過的那個《培養方案》來實施培養工作的，以此保證人才培養的質量。公共課是由研究生院負責開設的，教育基礎課是由田家炳教育學院負責開設的，語文教學專業理論課是由文學與傳媒學院負責開設的，實踐課同樣是由文學與傳媒學院負責開設的。

學科教學（語文）碩士點導師，在近五年里，承擔了國家以及省部級的科研還有教研項目，數量達到30多項，出版了專著和教材，數量超過20多部。期間還發表了論文，數量多達300多篇，并且獲得省級以上的科研成果相關獎項以及教學成果獎，數量包含20多項。

055200?新聞與傳播碩士學位點簡介

三峽大學新聞與傳播專業碩士學位點獲批年份為2021年，于2023年開始進行招生，傳播技術發生革新以及新媒體不斷發展，特別是數字技術和網絡技術得以運用，新聞與傳播學科正步入一個全新的發展階段，對現代人的信息消費以及社會生活產生影響并帶來改變，所以，本學位點的設置主要是為滿足新聞事業還有傳媒產業發展的社會需求，構建我國現代傳播體系，提升國內國際傳播能力，振興文化產業，加快傳媒產業發展進程，加強新聞傳播從業者隊伍建設。

本學位點的研究方向主要涵蓋影視傳播、網絡傳播、廣告與品牌等方面 ，其研究內容有所不同 ，影視傳播方面涵蓋影視內容生產與傳播的基本理論與實務 ，還包括影視媒介發展規律 ，以及影視文化與社會的各種關系 ；對于網絡傳播而言 涵蓋發展規律 ，要探索網絡內容的表達 、創意 ，還有營銷與管理等內容 ；而廣告與品牌傳播方面 具備基本規律與方法 ，像品牌策劃 、廣告創意表現以及廣告經營管理 ，還有廣告產業發展等實務領域的知識與技能。存有信息科學釣魚網，還有社會學，包含經濟學，涉及營銷學，涵蓋藝術學，有計算機科學與技術，以及信息與通信工程等學科，在相關學科領域之中。

對于新聞與傳播專業，其所服務的行業領域，主要存在新聞媒體，那里邊有企事業單位，還有商業網站，也包括黨政部門，還涉及文化教育，另外還有各類科研機構等。

獎助學金

1.國家助學金:全日制碩士生6000元/年·生。

2.國家獎學金:全日制碩士生20000元/年·生。

3.研究生學業獎學金，是用來獎勵支持研究生能更為出色地完成學業的，其評選標準需依照《三峽大學研究生學業獎學金管理辦法》來執行。

專項獎學金可用于鼓勵研究生，這些研究生在某一方面有著優異表現，或者為學校、社會做出了特殊貢獻？

5. 社會獎學金，是由別的社會組織或者個人定向捐資去設立起來的獎學金，其獎勵標準依照各自的獎勵辦法所規定的來執行。

學校可以提供一定數量的助研崗位，還能提供一定數量的助教崗位，甚至能提供一定數量的助管崗位，并且協助辦理生源地貸款，對于家庭經濟特別困難的學生而言，可申請一定數額的特困補助。

有碩士學位論文培優基金，其用途是用以資助研究生的學位論文相關工作。要是本校針對上述獎助標準以及激勵機制開展重新修訂的操作，那么就會按照新的標準來執行。

2024年文學與傳媒學院碩士研究生招生專業目錄

2024年碩士研究生自命題科目考試內容說明

2024年碩士研究生自命題科目參考書

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