在近日的時候，依據財政部網站所傳來的有關消息，向社會征求意見的《關于加強企業職工教育經費財務管理的通知(征求意見稿)》，也就是以下所說的《意見稿》，由近日的財政部予以發布，《意見稿》打算規定，企業職工教育經費年度提取比例要在1.5%-8%這個范圍之內去進行確定，可以確定且并不可以隨意地做出更改。

根據《意見稿》的指出內容，企業有權依照實際管理的需求，去選擇下面任意一種方式來計提職工教育經費，其一，以上一年度實際發放的職工工資總額當作基數，在年初一次性進行計算提取；其二，以上一年度實際發放的職工工資總額當作基數，逐月開展計算提取。上述所提及的計提方式一旦被選定了，那就不可以隨便去變更。

《意見稿》表明，企業職工教育經費年度提取之比例，于1.5%至8%這個范圍之內予以確定，并且不能夠隨意去進行變更。企業職工教育經費，連續三年，這里說的是會計年度，下同，出現赤字或者結余的情況時，管理層應當提請內部決策機構批準，來提高或者降低提取比例。調整之后的比例，不得低于1.5%，能夠高于8%，但不可以致使企業出現虧損。

與此同時，《意見稿》著重指出，企業所提取的職工教育經費，理應從當期的管理費用當中進行列支，要當作應付款來加以管理，需嚴格依照制度安排去使用，不可以出現擠占、挪用的情況。各級人民政府以及其所屬部門，不準要求企業把提取的職工教育經費進行上交或者劃轉。

《意見稿》顯示，企業能夠借助內部培訓，委托關聯企業，委托院校或者第三方教育機構，激勵職工個人獲取職業培訓以及學位學歷證書等途徑來開展職工教育培訓職工教育經費和培訓費的區別，因這一情況所產生的師資費、場地費用等從提取的職工教育經費里支出 。

《意見稿》有所呈現，企業職工教育經費之中，超過60%的部分，應當被用于，直接從事生產的那部分職工的，以及從事經營業務一線的職工的，教育培訓 。

首先是第一種處理方式，先是進行計提操作，之后才是“支出”行為，要是沒有將其“支出”完畢，在企業所得稅匯算清繳這個階段，就會出現納稅調整的情況，并且“應付職工薪酬——職工教育經費”這個科目會存有貸方余額，具體的會計分錄如下：

計提時，按照收益對象計入當期損益或相關資本成本

借：管理費用——職工教育經費

銷售費用——職工教育經費

生產成本(制造費用)——職工教育經費

研發支出——職工教育經費

貸記，應付職工薪酬，其中包括職工教育經費，此職工教育經費是按照工資總額的8%的計提標準來確定的 。

標注說明：自2018年1月1日開始，一般企業當中的職工教育經費，在稅前扣除時的限額，從百分之二點五提升到了百分之八 。

支出時(比如財務人員參加財稅培訓)

借：應付職工薪酬—職工教育經費

應繳納的稅費當中，有一項是應交增值稅，其中的進項稅額部分，是處于這樣一種情況，那就是對于一般納稅人而言，在支出職工教育經費的時候，如果取得了專用發票，那么就能夠按照規定去抵扣進項稅額 。

貸：銀行存款/現金/其他應收款(備用金)等

第二種處理方式為，在“支出”的這個時候才進行計提，計提的操作是依據收益對象進而計入當期損益或者相關資本成本之中，在處于企業所得稅稅前扣除標準的范圍以內時，那么就不會存在納稅調整這一情況，“應付職工薪酬——職工教育經費”這個科目也就不會存在余額職工教育經費和培訓費的區別，具體的會計分錄如下：

支出時(比如財務人員參加財稅培訓)的會計分錄

借：管理費用——職工教育經費

銷售費用——職工教育經費

生產成本(制造費用)——職工教育經費

研發支出——職工教育經費

貸：應付職工薪酬——職工教育經費(支出多少計提多少)

借：應付職工薪酬—職工教育經費

應交稅費——應交增值稅(進項稅額)(一般納稅人支出職工教育經費時，取得專票可按規定抵扣進項稅額)

貸：銀行存款/現金/其他應收款(備用金)等